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2011-10-04

What I Wish I Knew When I Was 20一人輪講会(4回目)

☆祝☆三日坊主突破ー。

ついでに一章も突破−。

意味が取れなかった単語

recombine再結合させる
passion情熱
straightforward正直な
necessarily必ずしも〜ではない
firsthand直接の
balance釣り合わす
juice活力
seasonedよく慣れた
resonate with感銘を与える
obstacle障害物
chart into計画を立てる
revisit再考する
uncertainly頼りなく
arm with供給させる
morph変身する
complain about苦情を言う
confident自信に満ちた
benefit益する
determinant決定要素
revolutionize大改革する
draw toに引く
beginning初歩の
defeat挫折させる
critically批判的に
in addition toに加える
resistance抵抗運動
mandate命令する

要約

一章は学生の話でしたが、二章は実社会の話。

「学校に戻って勉強し直したい」っていう人もいるけど、実社会の方が問題、すなわち解決すべき問題に溢れているということなのです。

知る人ぞ知る、Palm Pilotの開発裏話、最初は同じようなコンピューターがライバルだと思ってたけど、実際のユーザーの声を聞いたら、別のライバル、すなわち別の機会が見えてきたので、それを解決するためにほにゃららして成功しましたー。(まー、詳しくは読んでください)

What I Wish I Knew When I Was 20一人輪講会(3回目)

はい、3日目です。あと一日で三日坊主突破だよー。

意味が取れなかった単語

overarching包括的な
along withと一緒に
scholarly学問的な
outreach手をさしのべる
crisescrisisの複数形
Hasso Plattnerドイツ人の投資家
affectionately親しみを込めた
cross-disciplinary学際的な?
draw upon/on狙いを付ける
envision心に描く
discipline学科
affordabilityアフォーダンス、環境が動物に与える意味
infectious人にすぐ伝わる
aging高齢者
the polar opposite対局
disparity不等
gracefully優美に
doable〜することが出来る
a curve曲線
Not only+倒置〜だけでなく
boltedボルトで留められた
material具体的な
charge with〜を得る
open book exam教科書を見て行う試験
thrown wide open広く開かれた
masterful風格のある
talented有能な
multiple-choice多岐選択式の
the bubbleマークシートの記入欄
make forに役立つ
grading採点
multitude多数
acceptable無難な
tiral-and-error試行錯誤の
stumbling障害

超意訳の要約

限定された範囲を勉強して、一つしか無い回答を出させる学校と、無数の選択肢と無数の回答がある実社会とは違うので、そのギャップを埋めるような教育が広まりつつあるそうです。