国語授業日記

2017-07-25

[][]「資質・能力」と学びのメカニズム

 教育学では、カリキュラムには3つの編成原理があると考えてきました。その第一は「文化遺産継承・発展」、第二には「社会現実への対応」、第三は「子供の求めの実現」です。P118