2011-11-16

こんにちは。

今日は年次カンファレンスの振り返りだけでなく、お知らせもさせてください！

私の2冊目の著書である

“「チーム脳」のつくり方”（2009年　WAVE出版）

が、先月9月末に台湾にて

出版されました！

こんな感じの表紙です！

こちらのサイトから詳細をご覧いただけます。

中国語で“「チーム脳」のつくり方”は、“打造團隊腦！”こう表現する

ようです。日本語と中国語、やはりイメージが違いますね。

私の著書が海外で翻訳され、出版されるのは「質問会議」に続き、2冊目に

なります。

台湾は、今年2月に「アクションラーニング基礎講座」が開催された際、

私が講師として招かれた場所でもあり、今後も縁の深い場所になりそうです！

また、先日中国での「20代で身につけたい質問力」の出版オファーも頂いたので、

グローバル化を肌に感じております！

もしかしたら、海外の書店でこれらの本が置いてあるかもしれませんね！

もし、見つけましたらご一報ください♪

これからも、日本だけでなく様々な国の人々に読んでいただくために、頑張りますので応援よろしくお願いします！

こんにちは。

遅くなってしまいましたが、先週の11月9日は毎年恒例の年次カンファレンス2011が開催されました！

今回の年次カンファレンス2011のテーマは

このようなテーマで、立教大学の日向野幹也氏をはじめ、グローバルスタンダードの言語教育を指導している北川達夫氏に

お話をしていただきました

またそれだけでなく、企業が行なっている取り組みについて野村證券株式会社と富士ゼロックス株式会社のご担当者の方にお話しをしていただきました！

その中でメモしたことをご紹介したいと思います

・学生の間は様々な事象の不具合に対して不平や不満を言う。社会人は不具合に対して解決策を求められる。そのギャップを埋める期間は大学生の期間である。大学生の間にリーダーシップをいかに培うか。

・一色刷りの世界から多色刷りの世界へ。グローバル＋ローカル。「多様性」と「共生」。

・「対話」とは、「Ａ×Ｂ⇒ＡかＢか」ではなく、「Ａ×Ｂ⇒Ｃ」である。闘争から歩み寄りへ

・義務教育までのコミュニケーションにおいて「確かにそういうところもあるよね」というとその段階でコミュニケーションをやめてしまっている。意見を「衝突」させていくことが必要。

・多様な他者との対話による創造的問題解決が今求められている。一人の知識が求められているのではない。

・「衝突」と「対話」に耐えられるか？許せないから全部関係を切るのではなく、許せるところで相手と手をつなぐ。それが「衝突」と「対話」。それに耐えられるか。

・欧米型リーダー像からの脱出の道があるのではないか。元国連事務次長・明石康さんの事例。-北川達夫

このように、今回はアクションラーニングを企業に導入する事例だけでなく

大学生の間のリーダーシップやグローバル化においてのリーダーシップの話が中心になっておりました。

普段聞くことができないお話を聞くことができて、大いに勉強になりました。

お話しくださった皆様本当にありがとうございました！