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Stanley Eugene Fish
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Is There a Text in This Class?: The Authority of Interpretive Communities ペーパーバック – 1982/4/15

英語版 Stanley Fish (著)
4.4 5つ星のうち4.4 20個の評価
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Stanley Fish is one of America’s most stimulating literary theorists. In this book, he undertakes a profound reexamination of some of criticism’s most basic assumptions. He penetrates to the core of the modern debate about interpretation, explodes numerous misleading formulations, and offers a stunning proposal for a new way of thinking about the way we read.

Fish begins by examining the relation between a reader and a text, arguing against the formalist belief that the text alone is the basic, knowable, neutral, and unchanging component of literary experience. But in arguing for the right of the reader to interpret and in effect create the literary work, he skillfully avoids the old trap of subjectivity. To claim that each reader essentially participates in the making of a poem or novel is not, he shows, an invitation to unchecked subjectivity and to the endless proliferation of competing interpretations. For each reader approaches a literary work not as an isolated individual but as part of a community of readers. “Indeed,” he writes, “it is interpretive communities, rather than either the text or reader, that produce meanings.”

The book is developmental, not static. Fish at all times reveals the evolutionary aspect of his work―the manner in which he has assumed new positions, altered them, and then moved on. Previously published essays are introduced by headnotes which relate them to the central notion of interpretive communities as it emerges in the final chapters. In the course of refining his theory, Fish includes rather than excludes the thinking of other critics and shows how often they agree with him, even when he and they may appear to be most dramatically at odds. Engaging, lucid, provocative, this book will immediately find its place among the seminal works of modern literary criticism.

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  1. 本の長さ
    408ページ
  2. 言語
    英語
  3. 出版社
    Harvard University Press
  4. 発売日
    1982/4/15
  5. 寸法
    14.69 x 2.79 x 22.86 cm
  6. ISBN-10
    0674467264
  7. ISBN-13
    978-0674467262
  8. すべての詳細を表示
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商品の説明

レビュー

“It is a great…pleasure these days to find a critic willing to discuss language, literature, reading, writing, and the community of readers on the understanding that the reader plays a real part in the production of his experience.”―Denis Donoghue, Times Literary Supplement

“No bare summary of his conclusions can do justice to the brilliance of his analyses… Is There a Text in This Class? is a substantial achievement which deserves the serious consideration of all students of literature. Its arguments are cogent, forceful and engaging, its style witty, personable and unpretentious, and its analyses are just, incisive and economical. Most important, the theory it advocates is provocative, comprehensive and, I believe, true.”―Criticism

“These essays demonstrate why Fish has become the center―as both source and focus―of so much intellectual energy in contemporary American critical theory. For brilliance and forcefulness in argumentation and for sheer boldness of mind and spirit, he has no match.”―Barbara Herrnstein Smith

著者について

Stanley Fish is Davidson-Kahn Distinguished University Professor of Humanities and Law at Florida International University. His many books include There’s No Such Thing as Free Speech: And It’s a Good Thing, Too.

登録情報

  • 出版社 ‏ : ‎ Harvard University Press (1982/4/15)
  • 発売日 ‏ : ‎ 1982/4/15
  • 言語 ‏ : ‎ 英語
  • ペーパーバック ‏ : ‎ 408ページ
  • ISBN-10 ‏ : ‎ 0674467264
  • ISBN-13 ‏ : ‎ 978-0674467262
  • 寸法 ‏ : ‎ 14.69 x 2.79 x 22.86 cm
  • カスタマーレビュー:
    4.4 5つ星のうち4.4 20個の評価

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上位レビュー、対象国： 日本

mad linguist
5つ星のうち4.0 この本について
2002年7月17日に日本でレビュー済み
　この本の一番の読みどころは第二章のWhat is stylistics and why are they saying such terrible things about it?という章だと思います。そしてこの章で述べられていることが、本書でずっと中心的に問われつづけていく事柄となります。フィッシュはこの章で文体論を徹底的に批判します。文体論者はテクストの分析を客観的に行っていると思っているが、実際フィッシュに言わせれば彼らのそのアプローチほど主観的なものはないとしています。著者はテクストの言語は読者に何らかの影響を与える力を持っているといいます。著者に言わせれば、研究すべき対象はテクストの言語ではなく、読んでいる最中にその言語の力を受けた読者に何が起こっているかを記述することであるとしています。結局文体論がやってきたこととは、テクストの言語の影響を受けた結果としての主観的な経験を、客観的であると主張してきたに過ぎないと考えているようです。
　この他に興味深い主張としては、文学的言語と非文学的言語の違いはない、つまりあるのは言語のみといった主張や、私たちがテクストを読んで似たような結論に至るという現象を説明するためのinterpretive communityという概念の導入などがあります。
　上に挙げた以外にも独創的な主張はたくさんあり、列挙し尽くすことは出来ません。文章は明晰ですし、読みやすいと思います。テクストを読むということはどういうことかを考えるいい出発点になると思います。なかなか野心的な書であり、面白いと思います。
8人のお客様がこれが役に立ったと考えています
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EVANDRO ROSA DE ARAUJO
5つ星のうち5.0 Good book
2022年12月22日にブラジルでレビュー済み
Amazonで購入
It is like new.
Thanks!
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Amazon Customer
5つ星のうち5.0 highly recommended book for literary theory
2020年8月11日にインドでレビュー済み
Amazonで購入
l ike it, [ls read it sure it will develop yur critical skill, change yur perception toward life too
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Yasmin
5つ星のうち5.0 My Review about Stanley Fish's Book
2012年2月10日にアメリカ合衆国でレビュー済み
Amazonで購入
This book is really interesting!
I recommend this book to all people who want to learn more about the Law and Literature movement!!
1人のお客様がこれが役に立ったと考えています
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Green Hornets Buddy
5つ星のうち4.0 but it's good information nonetheless
2015年8月25日にアメリカ合衆国でレビュー済み
Amazonで購入
Turns out I didn't need the book for a paper I'm writing, but it's good information nonetheless.
1人のお客様がこれが役に立ったと考えています
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Amazon Customer
5つ星のうち1.0 One Star
2016年5月5日にインドでレビュー済み
Amazonで購入
Excellent and effective
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