インターネット上に情報共有サイトを構築し、学びの場を創ってみよう、という趣旨の本。その意義、実践例、注意点を述べた、わずか60ページの小冊子。対象読者は特に限定されていないが、教職員なり公務員なりNPO・NGOなり、真面目な人向けのややお堅い本。
著者は数学者だが、数学教育に関してもいろいろ発信している人。ネット上の「やりとり」（情報交換）の蓄積そのものが財産である、という指摘はまさにその通りだと思う。
本書のテーマを「情報共有サイトを創る」だと考えれば申し分ない本だと思うのだが、そこから一歩進んで「学びの場を創る」がテーマだと考えると、正直物足りない。この紙数なら仕方のないことなのかも知れないが…。
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