著者について
内田和美【監修】
教員を経て予備校講師となり、東進ハイスクール・新宿セミナー・西東京予備校で１０年以上教鞭を執り続けている。０８年より北九州予備校にも出講。医系校舎Felixでも小論文を担当している。
迫力満点の【攻める！現代文】をモチーフとした教室内が熱気に包まれる授業と、提出を義務付けた答案への熱い添削指導をモットーとする【炎の小論文】講座が、数多くの受験生の支持を得ている。特に【看護・医療系 炎の小論文】講座は毎年好評のため定員締切となり、医療者の卵を力強くサポート☆
相澤理【著】
1973年生まれ。
東進ハイスクール国語科教材スタッフとして、カリキュラム・テキスト・模試等の作成にあたる一方、衛星講座「センター試験対策倫理Ⅰ・Ⅱ」を担当。
また、学校内予備校RGBサリヴァン講師として、首都圏各校で受験指導を行っている。
主な著書に、『小論文時事テーマとキーワード社会科学編』『小論文時事テーマとキーワード看護医療編』（共に旺文社）、『センター試験 倫理の点数が面白いほどとれる本』（中継出版）などがある。
About this Title
病気は、私たちの身体に不思議な立ち現れ方をします。熱っぽく感じるので医者に行ったけれども何でもありませんと言われたり、逆に、体調は良いのに検診を受けたら異常が発見されたり。この微妙なずれはいったいどういうことなのでしょうか？
医療人類学という学問分野では、病気(sickness)を病い(illness)と疾病(disease)という二つの観点から考えます。まず、病い(illness)は、私たちが〈痛い〉だとか〈だるい〉だとか感じる経験としての病気です。一方、疾病(disease)は、医学的に〈気管支喘息〉〈胃潰瘍〉などと診断される実体としての病気を指します。
この両者は、必ずしも重なり合いません。先の例で言えば、熱っぽく感じたが医者は何ともないと診断した−これは、私にとって病いは経験されているが疾病はないという状態です。逆に、まったく自覚がないのに検査で異常が発見された−これは、疾病は存在するが私にとって病いは経験されていないことを意味します。メタボリック症候群なんて、病いとして経験されるわけがありませんよね。生活習慣病の予防と称して、行政がラベリングした病名(疾病)にすぎないのですから。
さて、病いと疾病とが重なり合わないということは、近代医学のあり方を考える上できわめて有効な視点を提供します。近代医学が行うのは、疾病に対する治療(curing)です。そこでは、患者それぞれの個別性を認めようとはしません。同じ〈気管支喘息〉として、同じ〈胃潰瘍〉として治療にあたる。そのような、身体や疾病の同一性を前提としてこそ、科学に基づく近代医学は発展を遂げてきました。
一方、私自身が感じる経験としての病いは、癒し(healing)の対象となるべきものです。そして、それは〈私の病い〉として立ち現れるという意味において、個別性を抜きにして考えることができません。ここから、次のような論理的帰結が引き出されます。同一的な疾病を治療しようとする近代医学は、個別的な病いを完全には癒すことができない−
だから、医師として疾病を診るだけでなく、一人の人間として患者の病いに向き合いなさいと、月並みな訓示を述べることは簡単です。もちろん、それはとても大切な姿勢でしょう。しかしその前に、近代医学という枠組みの中で医師を目指す皆さんには、考えてほしいことがあります。それは、近代医学が個別的な病いから同一的な疾病へと対象をシフトさせていった、その歴史についてです。
