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大塚 英志
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物語の体操 物語るための基礎体力を身につける6つの実践的レッスン (星海社新書) 新書 – 2013/8/23

4.3 5つ星のうち4.3 55個の評価
すべての形式と版を表示
なぜ人は物語るのか
オリジナルのカードや方程式を使ったユニークなプロットやキャラクターの作り方を通じて、あなたの「物語る力」を再発見し、リハビリし、発達させるトレーニングとなる全六講義に補講を書き下ろし。徹底して実用的な物語入門書の形をかりながら、「なぜ人は物語るのか」という問題を根本から考え直すためにかかれた批評書、待望の復刊。
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  1. 本の長さ
    272ページ
  2. 言語
    日本語
  3. 出版社
    星海社
  4. 発売日
    2013/8/23
  5. 寸法
    10.7 x 1.3 x 17.3 cm
  6. ISBN-10
    4061385399
  7. ISBN-13
    978-4061385399
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登録情報

  • 出版社 ‏ : ‎ 星海社 (2013/8/23)
  • 発売日 ‏ : ‎ 2013/8/23
  • 言語 ‏ : ‎ 日本語
  • 新書 ‏ : ‎ 272ページ
  • ISBN-10 ‏ : ‎ 4061385399
  • ISBN-13 ‏ : ‎ 978-4061385399
  • 寸法 ‏ : ‎ 10.7 x 1.3 x 17.3 cm
  • カスタマーレビュー:
    4.3 5つ星のうち4.3 55個の評価

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大塚 英志

大塚 英志

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1958年生まれ。まんが原作者、批評家。『「捨て子」たちの民俗学』(第五回角川財団学芸賞受賞)などがある。神戸芸術工科大学教授、東京藝術大学大学院兼任講師。芸術工学博士(「BOOK著者紹介情報」より：本データは『 映画式まんが家入門　(ISBN-13: 978-4048685627 )』が刊行された当時に掲載されていたものです)

カスタマーレビュー

星5つ中4.3つ
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55グローバルレーティング

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上位レビュー、対象国： 日本

ねこちゃん
5つ星のうち5.0 この段階のものを求めていた
2023年10月29日に日本でレビュー済み
Amazonで購入
とにかく「実地で本当に基礎的な練習を積むこと」についての簡単な講義です。
本書でも書かれていますが、この段階は「お話づくりが昔から好きな人」は無自覚に通過し、習得しているところですが、ここを後天的に身につけるにはとにかく数をこなすしかないと思います。
3人のお客様がこれが役に立ったと考えています
役に立った
 レポート
m g n l Δ
5つ星のうち4.0 実演してしまった
2018年6月18日に日本でレビュー済み
Amazonで購入
本書あとがきで、web時代になって誰でも物語るインフラが整ったのに、私小説的な「オレを、わたしをわかって」ばかりの言説が繰り返されるばかりで、（擬似的にでも）自己実現する為のハウトゥーが無いのは不幸なことだと著者は言います。
旧版から改定され星海社新書版では共通するテーマとして、若い人たちに（生きる為の）武器（ツール）を配る方針だと。
本書の後に著者は夥しい物語るハウトゥーを出版しましたが、その原点にあたるのが本書ということです。
私事ですが、わたしはweb（pixiv）で物語ろうとして居る途中に、現実生活で集団生活施設に引っ越し、そこでブラックな洗礼を受け（通過儀礼）性格的に変貌してしまい、一種の成長を遂げてしまった。教養小説の教養とは、大人になるために必要なこと、くらいの意味です。
9人のお客様がこれが役に立ったと考えています
役に立った
 レポート
おてふき
5つ星のうち5.0 わかりやすい
2023年7月22日に日本でレビュー済み
Amazonで購入
小説を書くという複雑な工程を、かいつまんで、例題も交えながら要約しくれている。
役に立った
 レポート
Amazon カスタマー
5つ星のうち5.0 なかなかためになります
2022年1月25日に日本でレビュー済み
Amazonで購入
わかりやすい。具体的である。トレーニング方法を今繰り返してますが段々とコツがわかってきたような気がします。
こういった手法はアイデアが出ない時には重宝するのではないでしょうか
役に立った
 レポート
匿名希望
5つ星のうち4.0 まったく作品を作ったことが無い方のための本。
2018年3月25日に日本でレビュー済み
Amazonで購入
「小説家になりたいんだよね」と言っているものの、一つの作品を仕上げたことのない方向きだと思います。
7人のお客様がこれが役に立ったと考えています
役に立った
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理学療法士
5つ星のうち5.0 小説の門戸を広げるべきか閉じるべきか。
2020年8月2日に日本でレビュー済み
第五講は、物語の構造についてだが、柄谷行人がマイナスにとらえたのをややプラスに捉えています。個人的に村上春樹の初期の作品が好きだった理由が書いてあり納得しながら読めました。

第六講は著者が本当に書きたかった内容では無いでしょうか。個人的には第１～４講は飛ばしつづ読んだので、この第六講を読むだけでも価値のある本(物語？)です。

夏目漱石や森鴎外などインテリや海外留学経験がなくても、たしかに誰もが物語を書ける時代。文学や物語が大衆化し、｢パクられた！｣といって会社に放火する時代。

事実上の免許制徒弟制だった小説は、その狭き門故に衰退しましたが、大衆化もまた課題があるのだと感じざるを得ない。
4人のお客様がこれが役に立ったと考えています
役に立った
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pum
5つ星のうち4.0 構造主義的アプローチによる“創作”指南書
2013年9月1日に日本でレビュー済み
「物語の解体」ともいうべき、構造主義的アプローチを多用した創作指南書。

プロップ『昔話の形態学』から蓮實重彦、歌舞伎の「世界」と「趣向」や通過儀礼・他家習慣に「行きて帰りし物語」……あらゆる物語の類型を、その構造から指摘していくのだが興味深いのは本書の「創作レッスン」という姿勢である。蓮實重彦等を引用しつつも本書はその批評（思想）については一切言及せず、あくまで創作のヒントとしてそれらを等置している。

物語に必要不可欠な要素・構造を分解してみせた上で一切の批評的視座を大塚は捨象している。「物語エンジニア」として創作論。

※復刊に際して付された「あとがき」には著者がこのような創作の方法論が今の時代に必要なわけを本論とは打って変わって感情的に述べている。必読。
41人のお客様がこれが役に立ったと考えています
役に立った
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ユウ
5つ星のうち5.0 自由な発想と柔軟さ、それでいて継続性
2022年11月8日に日本でレビュー済み
Amazonで購入
物語るための、1歩目と、それをどのように継続していくかのヒントがちりばめられています。
もともとは同じ著者の「ストーリーメーカー」を読んで、こちらも読んでみようと思い、購入しました。
副題に「実践的レッスン」とある通り、何から手をつければいいのやらと思っている方に、とりあえずここからという架け橋を提供してくれています。
私の場合は、ゲームのストーリーを考えるきっかけになりました。結局のところ、うだうだ考えず、やってみる（続けてみる）に限ります。
この本の中で紹介されている、著者が教えている受講者の方の例文も、なんだか夢や可能性があって惹かれます。同じように頑張っている方の取り組みを、のぞかせてもらえるのも、この本のいいところです。
1人のお客様がこれが役に立ったと考えています
役に立った
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