現代日本の義務教育では小学校の高学年から議論・討論の仕方を
国語の時間に学びますが効果を期待できません。
教えてる先生にも理解と実践に問題があることは指摘されてきました。教科書の内容も簡素すぎるのです。
議論に少しでも興味がある学生や社会人はこの本をおすすめします。
実社会・ネット社会の場所を問わず守ったほうがいいであろうことが網羅されてる。
議論で興奮してしまい口喧嘩になって終わってしまうのを防ぐには心構えも重要なのです。
要点を一部取り出すと以下のようになります。すこしでも興味がわいてくだされば
本文は丁寧に説明されてるので何度も読み直してほしいです。
・言葉で伝えるという行いは難しい。主張する人の暗黙の前提をできる限りは相手にも伝えることが大切です。
単語ひとつの微妙な違いで誤解を生んでしまうこともある。
人それぞれの癖もあるので言葉通りの意味に受け取る単純な構造ではない。
・質問・主張の中身を理解しましょう。印象で受け止め解釈するのを防ぐ。
中身より言葉の表現や話し方に気を取られてしまい、中身を考えるよりは印象だけで
理解していないか検討すること。
・感情論＝間違った意見ではないことに注意。主張の中身と主張の話し方を混ぜない。
例えば感情的に話しているから中身も感情的とは限りません。
冷静に話している場合でも中身は感情的な事柄であるかもしれない。
感情的な言葉を用いないと伝えづらいこともあります。
感情論だといわれてへこんだり、思考を止めてはいけない。
ひとつひとつに分けて考えてつながりを読むことも大事です。
デカルトのいう要素に分解してからまとめ上げていく方法に通じる。
この本に書かれていることは常識だろうと判断される方もおられるでしょうが
一部でも実行するのは難しいことだと思うのです。(言論の世界を見てください)。
要点を覚えて実践するにも感情のゆがみ・認知のバイアスも影響して知らず知らずに
この本で指摘された良くない議論になってしまう。
このルールで議論をしていると発言しても他人にはどうでもいいルールであることもあります。
そんな細かいルールいちいち守っていたら自由に発言なんかできないよと指摘されることもあるでしょう。
議論のルールを守ってくれそうな人同士の場所で用いるか、自分なりにルールを取り出して
適用させていくのが現実的だと思いました。
著者の議論に対する姿勢には賛成する点が多いです。
ルールの一部でも広がればむやみやたらにしゃべりちらし、ストレス発散で終わってしまう口論や
詭弁やレトリックを禁止ではなく多用するのを防いで多少は良質な議論になるかもしれません。
無料のKindleアプリをダウンロードして、スマートフォン、タブレット、またはコンピューターで今すぐKindle本を読むことができます。Kindleデバイスは必要ありません。
ウェブ版Kindleなら、お使いのブラウザですぐにお読みいただけます。
携帯電話のカメラを使用する - 以下のコードをスキャンし、Kindleアプリをダウンロードしてください。
この商品をチェックした人はこんな商品もチェックしています
ページ 1 以下のうち 1 最初から観るページ 1 以下のうち 1
著者について
著者をフォローして、新作のアップデートや改善されたおすすめを入手してください。
