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学習につまづく子どもの見る力: 視力がよいのに見る力が弱い原因とその支援 単行本 – 2010/11/1

奥村 智人 (編集), 若宮 英司 (編集)
5つ星のうち3.8 24
すべての形式と版を表示
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  1. 本の長さ
    142ページ
  2. 言語
    日本語
  3. 出版社
    明治図書出版
  4. 発売日
    2010/11/1
  5. 寸法
    18.5 x 0.7 x 25.8 cm
  6. ISBN-10
    4180613271
  7. ISBN-13
    978-4180613274
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登録情報

  • 出版社 ‏ : ‎ 明治図書出版 (2010/11/1)
  • 発売日 ‏ : ‎ 2010/11/1
  • 言語 ‏ : ‎ 日本語
  • 単行本 ‏ : ‎ 142ページ
  • ISBN-10 ‏ : ‎ 4180613271
  • ISBN-13 ‏ : ‎ 978-4180613274
  • 寸法 ‏ : ‎ 18.5 x 0.7 x 25.8 cm
  • カスタマーレビュー:
    5つ星のうち3.8 24

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上位レビュー、対象国： 日本

yuka
5つ星のうち5.0 読みやすいです
2020年9月21日に日本でレビュー済み
Amazonで購入
わかりやすい本でした。みんなに勧めてます。
役に立った
 レポート
松田繁子
5つ星のうち4.0 学習につまずく子どもの見る力―視力がよいのに見る力が弱い原因とその支援
2013年3月9日に日本でレビュー済み
Amazonで購入
学習につまずく子どもの見る力―視力がよいのに見る力が弱い原因
わかりやすかったです。
2人のお客様がこれが役に立ったと考えています
役に立った
 レポート
とんびとなす
5つ星のうち5.0 古めなんだけど
2019年10月16日に日本でレビュー済み
Amazonで購入
何をいまさらのビジョン×学習の話ですが、おさらいできます。
2人のお客様がこれが役に立ったと考えています
役に立った
 レポート
糸音
5つ星のうち5.0 視知覚に興味のある人は必読
2010年12月5日に日本でレビュー済み
Amazonで購入
大阪医科大学のLDセンターといえば視知覚について言えばおそらく日本でも最先端の取り組みをしている機関といってよいだろう。
LDセンターでの取り組みは、これまで雑誌論文や学習ソフトやドリルという形では世に出ていたが、書籍として出るのは初めてであろう。
視知覚分野に関心のある人々にとっては必読の書と言えよう。

まず第1章「視機能と視覚情報処理の役割とその理解」では見る力についての基本的な働きを理解し、第2章「学習の土台となる知覚・認知機能」では見る力に限らず、学習のつまずきの原因となる認知的な困難さについて理解し、第3章「つまずきの背景にある「見る力」の問題」ではどのような見る力の弱さからさまざまな苦手さが出てくるかを理解し、これらの3章によって段階的に見る力についての全般的な理解を深められるようになっている。
視知覚や認知について余り詳しくない人が読んでも理解できるように図解も多く交えながら平易に解説されており、視知覚についての良き入門書となっている。また類書が少ないこともあるが、認知や学習について知見を持つ人が視知覚という分野についての理解を深めるためにも有益である。

第4章「アセスメント」、第5章「環境調整と視覚発達支援」、第6章「見る力が弱い児童への学習指導」の3章は実際の指導・支援に関わる内容である。アセスメントは専門的すぎない、簡便に実施できるものが紹介されており、子ども達の見る力のおおよその把握に有効であろう。困難さのある子どもへの指導では能力やスキル自体を伸ばす指導と、困難さを補う環境調整の内的外的双方の方策が必要であるが、視知覚についても同様のことが言える
。第5章・第6章ではそれらの方策の大まかなポイントが示されている。そして第7章「事例紹介」では実際の事例のいくつかが紹介されており、どのような困難さに対してどのような指導法を用いるか、どのような指導法でどのような効果が上がったか参考になるものである。

類書の多くが実際のトレーニング法を中心として記述されている中で、本書は理論的な部分が強調されていることが特徴にあげられる。
具体的な手法も勿論重要であるが、バックボーンとなる理論を把握しておかなければ、「はやり」で終わってしまう可能性もある。
原因が変われば有効な手法も変わる。技法の有効性を保証するのは現状の把握、把握のための理論である。
学習面にとどまらず、様々な面での改善が認められる視知覚トレーニングを深めるために待ちに待った書であると言えよう。
56人のお客様がこれが役に立ったと考えています
役に立った
 レポート
かえるのたまご
5つ星のうち4.0 役にたちますよ
2013年5月29日に日本でレビュー済み
学習につまずく子のなかには、みる力に困り感があります。視力だけではわからない、目の動きなど。研修会で学んだ時に、参考書として、この本があげてありました。子どもの困り感によりそう第一歩として、この本はおすすめです。
5人のお客様がこれが役に立ったと考えています
役に立った
 レポート
aritanagako
5つ星のうち5.0 学習につまずく子どもの見る力ー視力がよいのに見る力が弱い原因とその支援
2012年12月16日に日本でレビュー済み
Amazonで購入
この本を初めて見たとき、頭を殴られたような気がしました。先生の話を是非聞きたいと思っていた思いがかなえられた良かったです。
3人のお客様がこれが役に立ったと考えています
役に立った
 レポート
Miko
5つ星のうち5.0 とても参考になります
2017年12月15日に日本でレビュー済み
療育に関わるお仕事をしていますが、本書では視知覚についてわかりやすく説明されており、深く掘り下げるためのアセスメント、訓練プログラムについても具体的に例示されていて参考になりました。アメリカでは検査が充実しているようですが、その多くが日本で標準化されていないことが残念です。これから開発されると良いなと思います。
1人のお客様がこれが役に立ったと考えています
役に立った
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