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部活動指導スタートブック 怒鳴らずチームを強くする組織づくり入門 単行本 – 2015/2/13

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生徒指導、進路指導と並ぶ中学校教師の“三大労苦"の1つ、部活指導。きれいごとだけでは語れない現場の実態を踏まえつつ、“それでも部活指導は楽しい"と言える顧問になるための指導の勘所や組織の掌握術を伝授。すぐに燃え尽きてしまう熱血指導は不要だ!
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  1. 本の長さ
    176ページ
  2. 言語
    日本語
  3. 出版社
    明治図書出版
  4. 発売日
    2015/2/13
  5. 寸法
    18.8 x 2 x 12.8 cm
  6. ISBN-10
    4181560147
  7. ISBN-13
    978-4181560140
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商品の説明

出版社からのコメント

経験ゼロの運動部の顧問に突然指名されたらどうしますか?

著者について

杉本 直樹(すぎもと なおき)
1980年大阪市に生まれる。
現在,大阪市立上町中学校で国語科教諭として勤務。
前任校から野球部を指導し,現在で12年目(私立高校で講師経験1年)。小学校から地域の少年団でソフトボールを始め,中高と学校の野球部に所属。中学校当時の顧問の影響を受け,中学校教員を目指す。大学生のころは自分が所属した小学校のチームでコーチと監督を経験し,指導者としての楽しみを知る。
「教職員組織のチームワーク」「部活動組織論」「生徒指導」などが研究分野。「大阪一のチーム32」を目指し,日々部活動指導に励んでいる。

登録情報

  • 出版社 ‏ : ‎ 明治図書出版 (2015/2/13)
  • 発売日 ‏ : ‎ 2015/2/13
  • 言語 ‏ : ‎ 日本語
  • 単行本 ‏ : ‎ 176ページ
  • ISBN-10 ‏ : ‎ 4181560147
  • ISBN-13 ‏ : ‎ 978-4181560140
  • 寸法 ‏ : ‎ 18.8 x 2 x 12.8 cm
  • カスタマーレビュー:
    5つ星のうち3.2 13

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上位レビュー、対象国： 日本

あっきー
5つ星のうち4.0 人脈作りまで！
2015年4月14日に日本でレビュー済み
Amazonで購入
部活指導の基本的な考え方(生徒に考えさせる、など)から、練習試合を組むため、相談相手を作るための人脈作りのやり方まで。
初任者で、藁をも掴む思いで購入しましたが、使えそうなアイデアがたくさんありました。
部活経験者にもぜひ読んでほしい1冊です。
5人のお客様がこれが役に立ったと考えています
役に立った
 レポート
Amazonカスタマー
5つ星のうち5.0 経験ゼロの部活動顧問になって困っている人は、この本で楽にはなれないと思います。でも・・・！！
2017年3月31日に日本でレビュー済み
Amazonで購入
「経験ゼロの運動部の顧問になった」ことで困っている人は、ご一読を。
ただし、この本を読んでも救済はありません。
苦しさに向き合う哲学と出会うことができます。
苦しい中で、どうやって部活動と向き合っていくことができるのか。
この本からはそれを学ぶことができると思います。

「経験ゼロの運動部の顧問になった」ことの苦しさは、どんな書籍や映像を見ても、おそらく解消されません。
苦しさは解消されない。では、どう考え、苦しさの中で生徒に向き合っていくのか。

※筆者は、未経験競技の顧問を担当したことはないようです。
6人のお客様がこれが役に立ったと考えています
役に立った
 レポート
Masa
5つ星のうち4.0 朝練を行うか
2015年9月29日に日本でレビュー済み
Amazonで購入
高校教員として部活指導を始めましたが、勉強になりました。朝練等はどこまで必要なのかということをこの本を読んで考えさせられました。強い部はみんなやっているものと思い始めましたが、改めて生徒たちと話すと日中眠気で授業に支障が出るとのことで話し合いの結果止めることにしました。それでは勝てないのかもしれませんが、目の前の生徒たちのレベルを無視するわけにもいかないず、難しいところでした。楽して勝とうとは思いませんが、効率的なものはあると思うので模索していこうと思います。
6人のお客様がこれが役に立ったと考えています
役に立った
 レポート
くにお
5つ星のうち5.0 くにお
2016年3月9日に日本でレビュー済み
Amazonで購入
教員指導者がどのような実状で指導にあたっているのかがわかった。
3人のお客様がこれが役に立ったと考えています
役に立った
 レポート
User
5つ星のうち5.0 色々いいこと書いてある
2016年1月29日に日本でレビュー済み
結構いいことが書いてあります。

実話に基づいてるので、応用が効くかは読み手次第。
4人のお客様がこれが役に立ったと考えています
役に立った
 レポート