小学校の教員をしています。
私は、この本で構造的な板書を学ぶことができました。一通り読むことで、授業が変わりました。
すると、こどもたちの発言も変わってきて、道徳の授業が楽しくなりました。
非常に万能な本だと思います。
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加藤宣行の道徳授業 考え、議論する道徳に変える指導の鉄則50 単行本 – 2017/2/16
加藤 宣行
(著)
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「考え、議論する道徳」への転換が求められているけれど、具体的にどんな授業をすればいいの?そんな質問に、年間300時間以上、考え、議論する道徳をつくっている著者が回答。教材研究、授業展開、道徳ノート、評価など、考える道徳に変える鉄則を公開。
- 本の長さ136ページ
- 言語日本語
- 出版社明治図書出版
- 発売日2017/2/16
- 寸法21 x 14.8 x 2.5 cm
- ISBN-104181941108
- ISBN-13978-4181941109
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商品の説明
出版社からのコメント
考え、議論する道徳授業を体現してきた著者渾身の一冊!
著者について
加藤 宣行(かとう のぶゆき)
筑波大学附属小学校教諭,筑波大学・淑徳大学講師。
スタントマン,スポーツインストラクター,公立小学校教諭を経て現職。
日本道徳基礎教育学会事務局長
KTO道徳授業研究会代表
光文書院「ゆたかな心」編集委員
使える授業ベーシック研究会常任理事
筑波大学附属小学校教諭,筑波大学・淑徳大学講師。
スタントマン,スポーツインストラクター,公立小学校教諭を経て現職。
日本道徳基礎教育学会事務局長
KTO道徳授業研究会代表
光文書院「ゆたかな心」編集委員
使える授業ベーシック研究会常任理事
登録情報
- 出版社 : 明治図書出版 (2017/2/16)
- 発売日 : 2017/2/16
- 言語 : 日本語
- 単行本 : 136ページ
- ISBN-10 : 4181941108
- ISBN-13 : 978-4181941109
- 寸法 : 21 x 14.8 x 2.5 cm
- Amazon 売れ筋ランキング: - 313,976位本 (本の売れ筋ランキングを見る)
- - 2,458位学校教育
- カスタマーレビュー:
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上位レビュー、対象国: 日本
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2018年1月12日に日本でレビュー済み
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こちらは,レビューにあるような使いやすい本でした。おすすめです。
2017年3月18日に日本でレビュー済み
これからの道徳はどうなるのか、はっきり言って危うい気がしていました。従来型の心情道徳が教科化され、強化されてしまってはたまらない、そんな気持ちでした。本書は、そんな悩みを打ち払う授業改革提案書です。これまでの道徳を変えたいけど、どうしたらいいかわからない、何を目指せばいいの?そんな疑問が、読みながら解きほぐれていくのを感じました。かなりヒットしているようですね。その理由が分かる気がします。
2017年8月1日に日本でレビュー済み
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タイトルに期待した分だけがっかりするでしょう。ネット上に公開されているのを見てさらにがっかり・・・。
2017年6月18日に日本でレビュー済み
Amazonで購入
同じことの繰り返しが述べられていて、本の題名を見たときのワクワク感は充足されないまま読み終えました。