北川さんの自伝なのかなと思ったのですがインタビュー本でした。インタビュー後に著者の簡潔な感想があります。
良書です。少なくとも「ことばの教室」の先生達には読んで欲しいと思いました。
・吃音持ちの小学生＆中学生、高校生＆大学生。社会人。
・吃音持ちの子供のお母さん４人の座談会。
※言語聴覚士さんが書いた「進級時に小学校担任向けの手紙」
・「臨床と指導の現場から」では「専門家に関わるタイミングと心得」「ことばの教室の先生は最低この本読んどけ」とか「ことばの教室での吃音への基本的な考え方、指導法」とか
・朝日新聞に2012年1月から8回連載された「ヒカル君」の現在（中学2年生）の様子
・少し長い（著者も吃音持ち）あとがき
・相談機関連絡先が2ページ
2時間でわっと読んでの感想です。
吃音に関して「不幸」「不便」「病気」「障害」「うまれつき」「しょうがないもの」「仮面」「本当の自分」
人により色んな表現が出てきます。
「どもっていても堂々と話す大人との出会い」を望む人がいれば「どもってる大人を見て可哀想」と言う青年もいました。
「どもってもいい」という言葉について
国立障害者リハビリテーションセンター学院言語聴覚科教官さんの話が自分の中でスーっとしました。
一言で言うと「押しつけはヤメロ」
自分吃音持ちで子供も吃音持ちなのですがこの本を読んで「自分の克服法を子供に押し付けるのはやめよう」って思いました。一人一人違うのだから、症状も多分違うんだろって。
義父母への対応の時に出てきた
「吃音の事を身内の人に説明できないのに、世の中の人達に理解をしてほしいなんて矛盾してますよね」
って言葉に本当に同意。難しいんです。
「ことばの教室」＝「特殊教育」って誤解が未だに根強くて。そんな話もでてきます。
敷居は高くないのですよって。
子供が吃音で「ことばの教室」に通わすかどうか悩んでる方にも読んで欲しいです。
通って良かった、意味なかった、どちらの話も子供達が語ってます。
良書だと思います。軽い本なのでサクッと読んでみてください
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