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コメント: 【2006年2月第1刷です】 表紙カバーには、スレキズ、背表紙に色褪せがございます。帯付きです。 本文中には、天に経年による点状の薄いシミ跡がございます。書き込みや線引き、ページの折り込み等はございません。 表紙カバーは、クリーニング済です。
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赤ちゃんはどこまで人間なのか 心の理解の起源 単行本 – 2006/2/9

3.9 5つ星のうち3.9 4個の評価

商品の説明

出版社からのコメント

子供は「心」の存在をどうやって理解するのか?
芸術とそうでないもの、本物と贋作に対してなぜ感じ方が違うのか?
人に共感し、思いやる気持ちはどこから生まれるのか?
「人を殺してはいけない」という判断はどうやって生じるのか?
死体や排泄物に嫌悪感をいだくのはなぜか?
誰もがあたり前に持っている“人間らしい”感情や思考の源泉を、発達心理学や自閉症研究にもとづいたユニークで刺激的な視点から追究する。

著者について

ポール・ブルーム
イェール大学心理学部教授。前著 How Children Learn the Meaning of words はアメリカ出版社協会最優秀賞、アメリカ心理学会発達心理学書籍最優秀賞を受賞。言語学習についての論文を数多く発表しながら、社会的認知や道徳性の発達など多岐にわたるテーマで活発に研究を続けている。

登録情報

  • 出版社 ‏ : ‎ ランダムハウス講談社 (2006/2/9)
  • 発売日 ‏ : ‎ 2006/2/9
  • 言語 ‏ : ‎ 日本語
  • 単行本 ‏ : ‎ 295ページ
  • ISBN-10 ‏ : ‎ 4270001194
  • ISBN-13 ‏ : ‎ 978-4270001196
  • カスタマーレビュー:
    3.9 5つ星のうち3.9 4個の評価

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上位レビュー、対象国: 日本

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