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太平洋戦争下の全国の障害児学校―被害と翼賛 単行本 – 2018/10/13
清水 寛
(著)
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戦時下、障害児学校、教師や子どもたちはどんな状態に置かれたか。空襲、疎開、勤労奉仕、軍事教練、食糧不足……各校の記念誌などを収集・分析、教務日誌などの一次史料を読み込み、全国で元教職員・元生徒への聴き取りも重ねた研究。悲惨な被害、そして加害・翼賛の側面も明らかにした、著者ライフワークの集大成!
- 本の長さ520ページ
- 言語日本語
- 出版社新日本出版社
- 発売日2018/10/13
- ISBN-10440606284X
- ISBN-13978-4406062848
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商品の説明
著者について
1936年、東京生まれ。埼玉大学名誉教授(障害児教育史)。全障研顧問(事務局長や委員長を歴任)。『ハンセン病児問題史研究』(2016年、新日本出版社、編著)、『日本帝国陸軍と精神障害兵士』(2006年、不二出版、編著)、『沖縄から平和を拓く』(1995年、あゆみ出版)、『いのちと平和を学ぶ』(1991年、新日本出版社)、『発達保障思想の形成』(1981年、青木書店)など著作多数。
登録情報
- 出版社 : 新日本出版社 (2018/10/13)
- 発売日 : 2018/10/13
- 言語 : 日本語
- 単行本 : 520ページ
- ISBN-10 : 440606284X
- ISBN-13 : 978-4406062848
- Amazon 売れ筋ランキング: - 522,717位本 (本の売れ筋ランキングを見る)
- - 1,444位障害児教育
- - 40,264位教育・学参・受験 (本)
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菅 達也
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今は特別支援教育と言ってますが、太平洋戦争中の障害児学校の全国的な実態が分かりました。今、平和の大切さをかみしめています。
Amazon カスタマー
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全国の障害児学校について詳細にまとめられており、児童生徒の疎開の状況や学徒についてよくまとめられています。また朝鮮や台湾での日本統治下の障害児教育についても書かれています。
石塚勉
清水先生が研究されてきたことの集大成です。素晴らしい学術書です。戦時中の障害児のうち役立つ、役立たないではっきりと区別、いや、差別がなされていました。障害者もそれを内面化していました。障害者教育がどのようになされるかが民主主義と平和のバロメーターであるとわかります。