中古品:
￥1,683 税込
配送料 ¥357 6月13日-14日にお届け（12 時間 10 分以内にご注文の場合）
詳細を見る
中古商品: 非常に良い | 詳細
発売元 ENTER本店【到着予定日を必ず確認してください】
コンディション: 中古商品: 非常に良い
コメント: ↓↓販売元情報を必ず確認してください
Kindleアプリのロゴ画像

無料のKindleアプリをダウンロードして、スマートフォン、タブレット、またはコンピューターで今すぐKindle本を読むことができます。Kindleデバイスは必要ありません。

ウェブ版Kindleなら、お使いのブラウザですぐにお読みいただけます。

携帯電話のカメラを使用する - 以下のコードをスキャンし、Kindleアプリをダウンロードしてください。

KindleアプリをダウンロードするためのQRコード

著者をフォロー

西川 純
フォロー
何か問題が発生しました。後で再度リクエストしてください。

学び合う教室: 教師としての学習者、プロデュ-サ-としての教師の学習臨床学的分析 単行本 – 2000/3/15

西川 純 (著)
4.1 5つ星のうち4.1 12個の評価
すべての形式と版を表示
Previous page
  1. 本の長さ
    133ページ
  2. 言語
    日本語
  3. 出版社
    東洋館出版社
  4. 発売日
    2000/3/15
  5. ISBN-10
    4491015996
  6. ISBN-13
    978-4491015996
  7. すべての詳細を表示
Next page

商品の説明

内容（「MARC」データベースより）

「教師は専門能力をもつのだから教えるのがうまいはずだ」という常識に疑問を呈し、「子どもたちが一番優秀な教師である」と考え、特別な指導なしで、子どもたちの間で学び合うクラスづくりを目指す。

登録情報

  • 出版社 ‏ : ‎ 東洋館出版社; 初版 (2000/3/15)
  • 発売日 ‏ : ‎ 2000/3/15
  • 言語 ‏ : ‎ 日本語
  • 単行本 ‏ : ‎ 133ページ
  • ISBN-10 ‏ : ‎ 4491015996
  • ISBN-13 ‏ : ‎ 978-4491015996
  • カスタマーレビュー:
    4.1 5つ星のうち4.1 12個の評価

著者について

著者をフォローして、新作のアップデートや改善されたおすすめを入手してください。
西川 純

西川 純

Brief content visible, double tap to read full content.
Full content visible, double tap to read brief content.

著者の本をもっと発見したり、よく似た著者を見つけたり、著者のブログを読んだりしましょう

カスタマーレビュー

星5つ中4.1つ
5つのうち4.1つ
12グローバルレーティング

この商品をレビュー

他のお客様にも意見を伝えましょう
カスタマーレビューを書く

上位レビュー、対象国： 日本

mako
5つ星のうち5.0 教科に関係なく読めます
2007年9月5日に日本でレビュー済み
5人のお客様がこれが役に立ったと考えています
役に立った
 レポート
しゅうぞう
5つ星のうち2.0 本文に沢山マーキングされていた。
2015年3月20日に日本でレビュー済み
Amazonで購入
役に立った
 レポート