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一生モノの勉強法―京大理系人気教授の戦略とノウハウ 単行本 – 2009/4/3

3.8 5つ星のうち3.8 74個の評価

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▼真っ赤なスーツで教壇に立つ!
本書の著者は、京都大学大学院人間・環境学研究科教授で、火山学者。肩書きはお堅いが、火山をイメージした真っ赤な皮のスーツや羽織・袴姿で講義を行う、とてもおしゃれなな先生である。講義は学生の興味をひきつけて離さず、教室はいつも満席。京都大学の人気No.1教授で、テレビ、講演などでも引っ張りだこだ。
▼これが「大人の勉強法」だ
勉強本ブームの中、本書は、著者独自の視点で「大人の勉強法」を展開していく。つまり、小手先の勉強法ではなく、必ず身に付き、一生役立つための考え方、テクニック、戦略を余すところなく伝えているのである。効率よく勉強する手法だけでなく、大人としての教養や対人関係を良くする方法までを解説している。勉強法に「対人関係を良くする方法が必要なのか」と思う読者もいるだろう。だが、これらは仕事で成功する上で必要不可欠な要素であると著者はいう。火山だけでなく、音楽、食、海外事情などの造詣が深くとても魅力的な著者が実践してきた勉強法をわかりやすく解き明かしている。
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商品の説明

著者について

鎌田浩毅(かまたひろき)
1955年、東京生まれ。東京大学理学部卒業。通産省を経て97年より京都大学大学院人間・環境学研究科教授。理学博士。専門は火山学・科学コミュニケーション。テレビ・ラジオ・雑誌で科学を分かりやすく解説する。火山研究のほか啓発と教育に熱心な「科学の伝道師」。京大の講義は毎年数百人を集める人気である。モットーは「面白くて役に立つカッコいい教授」。著書は『ブリッジマンの技術』(講談社現代新書)、『成功術 時間の戦略』(文春新書) 、『ラクして成果が上がる理系的仕事術』(PHP新書)、『世界がわかる理系の名著』(文春新書)、『マグマの地球科学』(中公新書)、『火山噴火』(岩波新書)、『富士山噴火』(講談社ブルーバックス)、『地球は火山がつくった』(岩波ジュニア新書)、『地学のツボ』(ちくまプリマー新書)、『火山はすごい』(PHP新書)など。

登録情報

  • 出版社 ‏ : ‎ 東洋経済新報社 (2009/4/3)
  • 発売日 ‏ : ‎ 2009/4/3
  • 言語 ‏ : ‎ 日本語
  • 単行本 ‏ : ‎ 222ページ
  • ISBN-10 ‏ : ‎ 4492556370
  • ISBN-13 ‏ : ‎ 978-4492556375
  • カスタマーレビュー:
    3.8 5つ星のうち3.8 74個の評価

著者について

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鎌田 浩毅
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1955年東京生まれ。東京大学理学部地学科卒業。通産省(現・経済産業省)を経て、97年より京都大学大学院人間・環境学研究科教授。理学博士。専門は火山学、地球科学、科学コミュニケーション。京大の講義「地球科学入門」は毎年数百人を集める人気で教養科目1位の評価。火山研究のほか、科学をわかりやすく伝える「科学の伝道師」。96年に日本地質学会論文賞受賞(「BOOK著者紹介情報」より:本データは『京大人気講義 生き抜くための地震学 (ISBN-10: 4480067019)』が刊行された当時に掲載されていたものです)

カスタマーレビュー

星5つ中3.8つ
5つのうち3.8つ
74グローバルレーティング

この商品をレビュー

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上位レビュー、対象国: 日本

2013年7月19日に日本でレビュー済み
Amazonで購入
「面白くてためになる」というのが鎌田先生の一貫したキャッチフレーズだ。本書は、名著「成功術 時間の戦略」(文藝春秋)をさらに分かりやく噛み砕き、具体的な戦術や方法論に特化したナウハウ本。

戦略というと要領主義一辺倒に聞こえるが、著者が主張するのは、あくまで「知識」と「教養」とが勉強の両輪であるということ。繰り返し教養の充実の大切さを説くのが、他著との決定的な違いである。

本書には「使える技術」が満載。前掲書ともども是非とも読み込んで、「自分のため」にして欲しい。
3人のお客様がこれが役に立ったと考えています
レポート
2017年11月2日に日本でレビュー済み
Amazonで購入
一昔前の勉強法かもしれません。参考になる人とならない人に分かれると思います。
4人のお客様がこれが役に立ったと考えています
レポート
2022年3月21日に日本でレビュー済み
Amazonで購入
もともと地震や火山の番組を観たときから知っていたが、随分個性的な人だなと思っていた。

取り寄せて読んでみたが、文体が易しく、とても読みやすいので、あっと言う間に読めた。

火山に興味をもってもらうための工夫など、ユニークな発想の持ち主だが、勉強する時間を確保する事が如何に大切なのか、改めて実感した。

本にどんどん書き込んで、記憶に留める工夫も参考になった。

ただ、全ての人が京大の教授にはなれないので、チャンスをものにできたのは、あくまでも京大に合格した時点で確約されたものでもあるのだろうなと感じた。合格しなかったら、その道は無いに等しいからね。
2人のお客様がこれが役に立ったと考えています
レポート
2009年6月20日に日本でレビュー済み
Amazonで購入
勉強法や時間活用に関する本を何冊か読んだことがありますが、
そういった本を読むと人とのつきあいを相当遮断して人に
どう思われようが自分さえよければいいっていう人間に
ならなくては実行できないようなものが多く、正直読み終えた後に
心のむなしさが残るものが多かったです。
それから比べると本書は様々な時間活用を提案しながらも人との
つながりも大事にしていくことが出来る、言い換えれば自然に
時間を有効に活用していくことができるのではないかと思うことが
できました。これはやはり著者の年齢を重ねた人間性の厚みから
くるものなのかもしれません。
私も含めてですが、この不況の時にこのような本を読んで実際に
行動していくことが景気回復した時に活躍できる人間になって
いけるのではないでしょうか。
10人のお客様がこれが役に立ったと考えています
レポート
2021年5月23日に日本でレビュー済み
優れたノウハウが書かれていると思うが個人的には発見はなかった.わたしにとって勉強の目的は「成功」(cf. p. 2)ではないからかもしれない.
2009年4月11日に日本でレビュー済み
Amazonで購入
『一生モノの勉強法』は、玉石混淆のビジネス書の中から本質的な方法をチョイスして、
自分なりにカスタマイズして、鎌田浩毅・京都大学教授自身が実践してきたものを集めた本である。

タイトルには勉強法とあるが、内容は勉強法だけに留まらず、仕事術、整理術、時間管理術、
人付き合い、果ては師匠の見つけ方まで解説している。
鎌田浩毅・京都大学教授の本は読みやすいのが特徴である。この本を読んだ人の感想も、
とにかく読みやすい、わかりやすいというものになるであろう。
しかし、読者がそのように感じるウラには、物事の本質を見抜く達人・鎌田先生の
努力とオシャレと遊び心が詰めこまれているのである。

この本には「師匠は求めなければ向こうからはやって来ません。」という記述がある。
人生において、師匠と呼べる人を持ち、師匠から学ぶことはとても素敵なことである。
あなたには師匠と呼べる人がいますか。
11人のお客様がこれが役に立ったと考えています
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2009年10月21日に日本でレビュー済み
本を読んでものすごく不快になったのは久しぶりだ.本書で最も看過できないのは,「大人の勉強は他人に認められないと意味がない」の旨を著者が繰り返していることである.どんな思想を抱こうが勝手だが,このようなことを書きながら「○○法」なんて書名をつけるのはやめてほしい.

不遇な人生を過ごした改革者や迫害されて死んでいった人のことを著者はどう考えているんだろう.判決や投票というものをなめているんだろうか.学者でありながら評価する側の見識を安易に認めているんだろうか.著者の過去の上司だったはずの役人様たちが上に認められて出世したことを是としているんだろうか.大学教授でありながら逆選択とかレントシーキングという言葉(もしくは類似の考え)を知らないんだろうか.

ついで程度だけど,勉強法の部分は非常にヌルい.驚くべきことに出典リストが全くない(肩書きが大学教授なのに!).思いつきや体験談をつらつらと並べただけのような,脳科学者を名乗る有名人による勉強マニュアルと大差がないと思う.本書の内容を「著者の個人的な体験や好み」から「一般論」へと整理して読みやすくすると和田秀樹氏による勉強マニュアルになりそう.本書の内容に論理やデータの裏付けを持たせて有効範囲を明示して読者の知的水準を高めに仮定すると野口悠紀雄氏による勉強マニュアルになりそう.
56人のお客様がこれが役に立ったと考えています
レポート
2013年2月15日に日本でレビュー済み
Amazonで購入
全て実行はできないけど、まなぶことを継続する為に、参考にしたい方法や考え方がちりばめられている。やる気になった。
1人のお客様がこれが役に立ったと考えています
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