ほぼ全編、「会計」「簿記」のことを解説しているだけ。
これをもって「しごと」というのは重大なミスリードだ。
会計は仕事のツールではあるが、目的ではない。
この本は、目的と手段を取り違えた、本末転倒な本だ。
タイトルにある、仕事の「意味」や「価値」を
子どもに教えられる本とは言えない。
本書は、中高生などへの簿記の入門、あるいは、
目的と手段を取り違えた反面教師としての教科書くらいなら、存在意義はあるだろう。
だから、タイトルは下記のように修正すべきだ。
「国語 算数 理科 簿記」
～子どもと話そう「会計の意味と機能」～
これで購入層はぐっと減るはずだ。
著者が会計士だと後ろに書いてある。そりゃ会計士にとっては
会計そのものが仕事だろうが、多くの人にとってはそうではない。
逆に考えれば、本書は、購入層を増やすために
タイトルを大げさ・紛らわしい表現にしているのではないか。
「一般消費者による商品・役務の選択に影響を与える」ことは確かだ。
ネット通販が普及したとはいえ、中身検索のできない本がまだ多い中で、
こうした書籍の表示と内容を見える化する仕組みが必要だと思う。
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