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教育社会学 (MINERVAはじめて学ぶ教職) 単行本 – 2018/9/20
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人間の「社会化」の場として学校教育を見つめ直すことの重要性は、今日の学校教育を考える上で高まっている。
本書は教育社会学におけるものの見方や考え方を解説し、学校を取り巻く社会の諸相を具体的に提示する。
それによって、教職を目指す学生に、学校教育を中心とする教育の実際を社会学的に捉えることの興味深さと
重要性を伝えることを目的とした最新のテキスト。
〔主な目次〕
監修者のことば
はじめに
第1章 教育社会学のアプローチ
第2章 教師・児童生徒・カリキュラム
第3章 教育機会と進路選択
第4章 高等教育
第5章 学業世界と職業世界
第6章 市民社会と学校教育の課題
第7章 マイノリティから見た学校空間
第8章 ジェンダーと学校教育
第9章 子どもの問題の現在
第10章 学校という空間と社会
第11章 家族のあり方と学校制度のかかわり
第12章 子どものメディア利用とその行方
第13章 教育社会学の課題と展望
付 録 (教育基本法/学校教育法/学校教育法施行規則/中学校学習指導要領前文)
索 引
本書は教育社会学におけるものの見方や考え方を解説し、学校を取り巻く社会の諸相を具体的に提示する。
それによって、教職を目指す学生に、学校教育を中心とする教育の実際を社会学的に捉えることの興味深さと
重要性を伝えることを目的とした最新のテキスト。
〔主な目次〕
監修者のことば
はじめに
第1章 教育社会学のアプローチ
第2章 教師・児童生徒・カリキュラム
第3章 教育機会と進路選択
第4章 高等教育
第5章 学業世界と職業世界
第6章 市民社会と学校教育の課題
第7章 マイノリティから見た学校空間
第8章 ジェンダーと学校教育
第9章 子どもの問題の現在
第10章 学校という空間と社会
第11章 家族のあり方と学校制度のかかわり
第12章 子どものメディア利用とその行方
第13章 教育社会学の課題と展望
付 録 (教育基本法/学校教育法/学校教育法施行規則/中学校学習指導要領前文)
索 引
- 本の長さ200ページ
- 言語日本語
- 出版社ミネルヴァ書房
- 発売日2018/9/20
- ISBN-104623084132
- ISBN-13978-4623084135
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商品の説明
著者について
〔監修・編著者〕*本情報は刊行時のものです
《監修者紹介》
吉田武男(よしだ・たけお)筑波大学人間系教授
《編著者紹介》
飯田浩之(いいだ・ひろゆき/1953年生まれ)
筑波大学人間系教育学域准教授
岡本智周(おかもと・ともちか/1971年生まれ)
早稲田大学文学学術院教授
《監修者紹介》
吉田武男(よしだ・たけお)筑波大学人間系教授
《編著者紹介》
飯田浩之(いいだ・ひろゆき/1953年生まれ)
筑波大学人間系教育学域准教授
岡本智周(おかもと・ともちか/1971年生まれ)
早稲田大学文学学術院教授
登録情報
- 出版社 : ミネルヴァ書房 (2018/9/20)
- 発売日 : 2018/9/20
- 言語 : 日本語
- 単行本 : 200ページ
- ISBN-10 : 4623084132
- ISBN-13 : 978-4623084135
- Amazon 売れ筋ランキング: - 357,953位本 (本の売れ筋ランキングを見る)
- - 2,313位学校教育
- カスタマーレビュー:
著者について
著者をフォローして、新作のアップデートや改善されたおすすめを入手してください。
専門は教育社会学、共生社会学、歴史社会学、ナショナリズム研究、社会意識研究。早稲田大学国際教育センター助手、日本学術振興会特別研究員(PD)、筑波大学大学院人間総合科学研究科助教授、同大学人間系准教授を経て、2018年より早稲田大学文学学術院教授。
カスタマーレビュー
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