アメリカ人社会学者メアリー・ブリントンによる日本のロスジェネ分析本となります。「ロストジェネレーション」とは1990年代前半（バブル崩壊）から2000年代前半までの就職氷河期時代に学校を卒業し、社会人（あるいは会社人）になるにあたって並々ならぬ苦闘をした世代ですが、本書ではこれらの世代にとって失われたものとは、「場」およびそれをつなぐ「つながり」であると分析しています。
具体的にはどういうことか。ロスジェネ以前の高度経済成長期の日本では、高校という場から会社という場へのリンクは極めて強く自動的とも言えました。つまり、高校と企業の採用担当の関係が密接で、高校生は自分で深く考えることなく先生の言うとおりにしていればそれなりの企業に就職できたわけです。これは世界的に見てもむしろ例外で恵まれすぎていた状況であったわけです。しかしバブルが崩壊し求人数が激減、さらに日本経済がサービス化するにつれて、アルバイト的な求人が増えたということで、高校と企業の関係が希薄化します。言い換えれば、ロスジェネにとって失われたものとは、所属することで安心感を得られる確固たる「場」であり、原題にもあるようにロスト・イン・トランジション（場から場への移行ができず道に迷っている人々）が引き起こされたというわけです。これをシモーヌ・ヴェイユ流にいうなら、ロスジェネとは「根こぎ」の状態になった人々だとも言えるでしょう。そしてそれを少しでも癒しているものとしては、本書にも述べられているように家族や友人、あるいは最近ですとソーシャル・メディアのようなデジタルの場なのかもしれません（注：もちろんSNSはむしろ誹謗中傷に晒されるという真逆の場にもなりかねませんが）。
本書では大規模なサーベイデータやインタビュー調査などをもとに、特に学力レベルが低い普通高校の卒業生にその傾向（ロスト・イン・トランジション）が強いことを定量的に示しています。さらに、アメリカの学生の例を参考として挙げながら、特定の場や人々に対する強いつながり（ストロング・タイズ）だけでなく、これからの日本人は弱いつながり（ウィーク・タイズ）を構築することでこの難局を乗り切れるはずだというような提言も書かれており、学者が書くいわゆる冷徹な論文ではなく、端々から著者の日本愛も感じられる良書でした。
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