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読む心・書く心: 文章の心理学入門 (心理学ジュニアライブラリ02) 単行本(ソフトカバー) – 2002/10/30
秋田 喜代美
(著)
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読むとは<つなぐ>こと。書くとは<気づく>こと。
認知心理学の知見を解きほぐして、文章と心の関係に迫る。
題名をみて「国語の参考書か入試攻略本かな」と思う人がいるかもしれない。本書は,文章を読んだり書いたりする時に,頭の中で何がおこっているのか,読む・書く時の心のしくみについて知ってもらうための本である。この本を読むことで読む時書く時に,自分の心を見つめるまなざしが変わってくるはずだ。
◆主な目次
序章 読者のみなさんに伝えたいこと
「読むこと」「書くこと」のしくみを理解し読み書きの楽しさを知ろう
・今からでも遅くない読解力と作文力アップ
・しくみをわかる
・心の中に辞書がある
・読むことは対面交通
・この本の構成
1章 読むことはつなぐこと
1 文から文章へとつなぐ
・分けるとつなぐ
・読みは組み立て作業か?
2 文を読むためのルール
・知識が決め手
・読んだことを活用する
・推測のルールみつけ
・ルールで学ぶ単語と漢字
3 文をつなぐ推論をしよう
・さまざまな橋渡し
・つなぐことのむずかしさ
4 埋め込まれた手がかりに注意しよう
・シグナルとしての接続詞
・挿し絵や図のはたらき
5 文章構造の知識を使う
・予想を導く
・まとまりを与える
6 読むことのコツ
・読みの方略
・要約の作り方
2章 理解を確かめる
1 自分の理解を評価する
・理解をチェック
・評価の観点
・わかったつもりが邪魔をする
2 批判的読みをマスターする
・疑う者は救われる
・批判的読みを助けるモデル
・別の視点がないかを考えよう
・手がかりの言葉に目をつける
・多様な解釈にも正誤がある
3章 書くことは気づくこと
1 作文の過程とは
・書くという問題解決
・書く過程を解剖する
・行ったり来たりの過程
2 プラニングのコツ
・プラニングのスタイル
・書き出しで悩まない
・道具の活用
・具体的な表現選び
3 推敲は診断
・推敲の達人
・ズレを感じたら原因を診断しよう
・人にうまく頼る
終章 「読み方上手」「書き方上手」になろう
・この本を読み終えるにあたって
・「苦手よ,さらば」
・3つの「変える」
認知心理学の知見を解きほぐして、文章と心の関係に迫る。
題名をみて「国語の参考書か入試攻略本かな」と思う人がいるかもしれない。本書は,文章を読んだり書いたりする時に,頭の中で何がおこっているのか,読む・書く時の心のしくみについて知ってもらうための本である。この本を読むことで読む時書く時に,自分の心を見つめるまなざしが変わってくるはずだ。
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序章 読者のみなさんに伝えたいこと
「読むこと」「書くこと」のしくみを理解し読み書きの楽しさを知ろう
・今からでも遅くない読解力と作文力アップ
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1 文から文章へとつなぐ
・分けるとつなぐ
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2 文を読むためのルール
・知識が決め手
・読んだことを活用する
・推測のルールみつけ
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3 文をつなぐ推論をしよう
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・つなぐことのむずかしさ
4 埋め込まれた手がかりに注意しよう
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2章 理解を確かめる
1 自分の理解を評価する
・理解をチェック
・評価の観点
・わかったつもりが邪魔をする
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・疑う者は救われる
・批判的読みを助けるモデル
・別の視点がないかを考えよう
・手がかりの言葉に目をつける
・多様な解釈にも正誤がある
3章 書くことは気づくこと
1 作文の過程とは
・書くという問題解決
・書く過程を解剖する
・行ったり来たりの過程
2 プラニングのコツ
・プラニングのスタイル
・書き出しで悩まない
・道具の活用
・具体的な表現選び
3 推敲は診断
・推敲の達人
・ズレを感じたら原因を診断しよう
・人にうまく頼る
終章 「読み方上手」「書き方上手」になろう
・この本を読み終えるにあたって
・「苦手よ,さらば」
・3つの「変える」
- 本の長さ132ページ
- 言語日本語
- 出版社北大路書房
- 発売日2002/10/30
- 寸法18.8 x 12.8 x 2.5 cm
- ISBN-104762822795
- ISBN-13978-4762822797
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出版社より
心理学ジュニアライブラリ 00巻~08巻
ジュニア世代に心理学者が送るメッセージ
大学の授業の中で最も人気のあるものの1つが心理学の授業といってもよいでしょうね。だって人の心のことについて,少しでも良く分かれるようになれるとしたら,それだけでもワクワクしますものね。ところが「心理学」というのは,高校までの授業科目にはありません。だからよけいに,大学で初めてふれることができる心理学という学問に人気が集まるのかもしれません。 この『心理学ジュニアライブラリ』では,大学生になるまで待てない中学生・高校生のために「人の心のしくみ」について「へえー」とか「なるほど」と感じながら,新たな知を得られるよう,各巻毎にテーマを絞って執筆されました。また,大人の方が読まれても,「そうだったんだ」と思われるような新たな発見が随所に含まれているはずです。
心理学って何だろう (心理学ジュニアライブラリ 00) | じょうずな勉強法: こうすれば好きになる (心理学ジュニアライブラリ01) | 読む心・書く心: 文章の心理学入門 (心理学ジュニアライブラリ02) | やる気はどこから来るのか: 意欲の心理学理論 (心理学ジュニアライブラリ03) | |
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考える心のしくみ: カナリア学園の物語 (心理学ジュニアライブラリ04) | 人についての思い込みI: 悪役の人は悪人? (心理学ジュニアライブラリ 05) | 人についての思い込み II: A型の人は神経質? (心理学ジュニアライブラリ 06) | 女らしさ・男らしさ: ジェンダーを考える (心理学ジュニアライブラリ 07) | 新しい出会いを活かして: 転校を心理学する (心理学ジュニアライブラリ 08) | |
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商品の説明
出版社からのコメント
◆――心理学ジュニアライブラリ――◆
00巻 『心理学って何だろう(市川伸一 著)
心理学の本当の姿や面白さにふれてみよう
01巻 『じょうずな勉強法:こうすれば好きになる』(麻柄啓一 著)
勉強がジワーッと好きになる不思議な本
02巻 『読む心・書く心:文章の心理学入門』(秋田喜代美 著)
心のしくみを知り読み書きをもっと楽しもう
03巻 『やる気はどこから来るのか:意欲の心理学理論』(奈須正裕 著)
あなたの意欲のメカニズムを教えます!
04巻 『考える心のしくみ:カナリア学園の物語』(三宮真智子 著)
本当の賢さってなあに? 答えは授業の中で
05巻 『人についての思い込みI:悪役の人は悪人?』(吉田寿夫 著)
人にやさしくやわらかく接していけるように
06巻 『人についての思い込みII:A型の人は神経質?』(吉田寿夫 著)
イメージや第一印象にとらわれる心のしくみ
07巻 『女らしさ・男らしさ:ジェンダーを考える』(森永康子 著)
「女・男」にしばられずに自分らしく生きる
08巻 『新しい出会いを活かして:転校を心理学する』(小泉令三 著)
転校や入学,クラス替えのときのお助け本!
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「女・男」にしばられずに自分らしく生きる
08巻 『新しい出会いを活かして:転校を心理学する』(小泉令三 著)
転校や入学,クラス替えのときのお助け本!
内容(「MARC」データベースより)
文章を読んだり書いたりする時に、心の中で何が起こっているのだろうか。その心のしくみがわかると、読む時、書く時に自分の心を見つめるまなざしが変わってくる。
登録情報
- 出版社 : 北大路書房 (2002/10/30)
- 発売日 : 2002/10/30
- 言語 : 日本語
- 単行本(ソフトカバー) : 132ページ
- ISBN-10 : 4762822795
- ISBN-13 : 978-4762822797
- 寸法 : 18.8 x 12.8 x 2.5 cm
- Amazon 売れ筋ランキング: - 244,065位本 (本の売れ筋ランキングを見る)
- カスタマーレビュー:
著者について
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トップレビュー
上位レビュー、対象国: 日本
レビューのフィルタリング中に問題が発生しました。後でもう一度試してください。
2023年10月5日に日本でレビュー済み
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本の状態は説明通りでした。配達日も予定通りに届きました。
2021年9月26日に日本でレビュー済み
Amazonで購入
課題6-①
人とうまくやっていくには、質問しすぎないのが1番だ。
この質問に「まったくそう思わない」と回答したい。
しかし生きてる中で、避けられない場面は時にしてある。
忖度してるなぁ、と思った。
これじゃぁ、「批判的読み」が養えない。
そこで「読み方上手」のための「3つの変える」に挑戦かなぁ。
世間に流されてる場合じゃない。
「疑いながら読む者は救われる」ために、
自分の読み方を変えていこうかな。
人とうまくやっていくには、質問しすぎないのが1番だ。
この質問に「まったくそう思わない」と回答したい。
しかし生きてる中で、避けられない場面は時にしてある。
忖度してるなぁ、と思った。
これじゃぁ、「批判的読み」が養えない。
そこで「読み方上手」のための「3つの変える」に挑戦かなぁ。
世間に流されてる場合じゃない。
「疑いながら読む者は救われる」ために、
自分の読み方を変えていこうかな。
2014年8月24日に日本でレビュー済み
Amazonで購入
ジュニア向けといっても内容は充実しています。「なんとなく」読む・書く姿勢が変わります。
2015年7月25日に日本でレビュー済み
Amazonで購入
タイトルに惹かれたことと、リアル書店で内容をチェックしたうえで購入しました。これから本書を読みます。楽しみです。読了後に再度レビューします。
2014年1月11日に日本でレビュー済み
Amazonで購入
文章を書くことに悩んだら、この本を読んでください。
(^_^;)(^_^;)
(^_^;)(^_^;)
2007年1月29日に日本でレビュー済み
Amazonで購入
…と薦めていますが、題名に惹かれて買いました。
心理学は分かり難いものが多いのですが
用語の分かりやすい説明を織り交ぜながら上手な文章の読み方が分かります。
また、受験勉強の読み方と理解しながら読む読み方の違いや、人が文章を書くときにどのようなことが頭の中で起こっているのか…という現象についてまで分かりやすく喩えを用いて説明しているので、非常に面白かったです。
学生向けだけにというのは、ちょっと惜しい本だと思います。
私のように書く事が苦手な大人にもぴったりです。
心理学は分かり難いものが多いのですが
用語の分かりやすい説明を織り交ぜながら上手な文章の読み方が分かります。
また、受験勉強の読み方と理解しながら読む読み方の違いや、人が文章を書くときにどのようなことが頭の中で起こっているのか…という現象についてまで分かりやすく喩えを用いて説明しているので、非常に面白かったです。
学生向けだけにというのは、ちょっと惜しい本だと思います。
私のように書く事が苦手な大人にもぴったりです。
2012年3月22日に日本でレビュー済み
Amazonで購入
日々慌ただしく過ごしているが故に、本をじっくり味わうのではなく、必要な情報を効率良くインプットして行きたいと。そこで、只今本を読むことについての勉強中。 子ども頃、大切だなって思ったところをメモしないさい。と母親に言われていました。まさのその通りと納得。認知心理学的にも分かり安く解説がなされている一冊。既有知識を増やし、ある程度の文章のルールに則り、批判的にも解釈し、メモを取りながら、最後には誰かに伝える為に作文する。一連の作業により、記憶の定着にも大きな成果をもたらせてくれるのでは。本を読む事を改めて学び直したい大人にもオススメな一冊です。
2016年12月23日に日本でレビュー済み
Amazonで購入
これ良い本が沢山ある。中身はなく値段が高いだけだった。
読んでみた個人的な感想。
読んでみた個人的な感想。