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MI:個性を生かす多重知能の理論 単行本 – 2001/10/1

4.1 5つ星のうち4.1 14個の評価

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商品説明

ハーバード大学教育学大学院教授で認知・教育学の第一人者であるハワード・ガードナーが、多重知能(=MI理論)について述べた書。この分野に関する教授の著書が邦訳されるのは、これが初めてである。

これまで知能というものは、たったひとつの指標「IQ」によって示されるものと信じられてきた。しかし、人はそれぞれ異なった能力を持っている。勉強ができる人もいれば、運動の得意な人、音感の良い人もいる。

著者は人間には7つの別個の知能が存在すると提唱している。それは、言語的知能(言葉を扱う)、論理数学的知能(数、記号、図形を扱う)、音楽的知能(リズムと音のパターンを扱う)、身体運動的知能(身体と運動を扱う)、空間的知能(イメージや映像を扱う)、対人的知能(他人とのコミュニケーションを扱う)、内省的知能(自己とその精神的リアリティーという内的側面を扱う)である。知能は単一ではなく、複数あるというのだ。

さらに著者は、この考え方を教育実践の場に応用するためのヒントを示している。読み、書き、計算などの学習というのは著者の目標である「理解のための教育」を達成するための手段でしかない。従来の精神測定学IQ(知能検査によって具体化される数値)はこの先もなくなることはないだろうが、MI理論に基づいて、さまざまな知能を認め、お互いに補い合うことが、教育学の発展にもつながると述べている。数値だけでは測れない人間の可能性を見いだすための、価値ある1冊である。(冴木なお)

内容(「MARC」データベースより)

アインシュタインの相対性理論やイチロー選手の運動機能は、いずれも大脳の働きだ! 教育からビジネスの人材育成まで、さまざまな知能を個性的に生かす多重知能=MI理論を展開。知能は単一ではなく、複数ある!

登録情報

  • 出版社 ‏ : ‎ 新曜社 (2001/10/1)
  • 発売日 ‏ : ‎ 2001/10/1
  • 言語 ‏ : ‎ 日本語
  • 単行本 ‏ : ‎ 364ページ
  • ISBN-10 ‏ : ‎ 478850779X
  • ISBN-13 ‏ : ‎ 978-4788507791
  • カスタマーレビュー:
    4.1 5つ星のうち4.1 14個の評価

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