本書は倫理を押し付けるありがちな「説教臭いテキスト」ではありません．原題が"Can Ethics Be Taught?"であるように，そもそも「（大人に）倫理は教えられうるか？」から議論が始まり，「第2章 遅すぎるか？ ヤングアダルトと職業倫理の形成」で「ヤングアダルト期の二〇代から三〇代前半においても価値観や倫理観が変わりうることを実証」します．
ハーバード・ビジネス・スクールでは"Leadership and Corporate Accountability"（リーダーシップと企業責任）という科目がエンロン事件後に必修科目となったようです．本科目を受講したからといって必ず倫理的な行動を取れるわけではないということはリーマン・ショックにハーバードの卒業生が少なからず関与していたことから明らかです．しかし，その上で感受性さえあれば本書から多くの「学び」や「気付き」を得ることができるのではないかと思います（倫理について感受性のない人はそもそも本書を手に取ることはないでしょう）．
また，岩瀬大輔：『ハーバードMBA留学記』やフィリップ・デルヴス・ブロートン：『ハーバードビジネススクール』を併せて読むとより理解が深まると思います．
無料のKindleアプリをダウンロードして、スマートフォン、タブレット、またはコンピューターで今すぐKindle本を読むことができます。Kindleデバイスは必要ありません。
ウェブ版Kindleなら、お使いのブラウザですぐにお読みいただけます。
携帯電話のカメラを使用する - 以下のコードをスキャンし、Kindleアプリをダウンロードしてください。
著者について
著者をフォローして、新作のアップデートや改善されたおすすめを入手してください。
