教わる側ではなく教える側の立場に立った本です。
学習者がどうやれば効率的に知識を吸収してゆくのかとかそういう理解や認知の作用のメカニズムを勉強に生かす手法みたいなことを期待してましたが、その欲求は満たされませんでした。
内容は大学教育者による初心者への授業の取り組み中心でもう少しテキストのことについても言及して欲しかったです。中級者は講師の教育手法よりも自主学習のベースになる懇切な演習書の不足がネックになっています。
この本の手法は初学者向けばかりで最も層が厚い部分の中級者については手付かずです。
心理学的に正しいとされる教授法の実践とその結果をくわしい数値で分析していますが、正直な話ここまで手取り足取りやることもないだろうと思います。でも今の大学には必要なのでしょう。
個人的にはいちいち準備講座を開くのではなく冊子で配って済ませてもいいと思います。本当に入りたての初学者へのサポートですから上記のようにある程度意欲も能力もあるが壁にぶち当たっているような中級者には参考にならないでしょう。
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