トラブル回避とトラブル歓迎。
皆さんはどちらが良いと思いますか?
秩序へのコミットメント(依存)と無秩序へのコミットメント。
違いが分かりますか?また、どちらが良いと思いますか?
この本は凄く勉強になりました。出逢えて良かった。
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こころ「真」論 (That's Japan Special) 単行本(ソフトカバー) – 2006/11/1
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かつての基準では計りしれない事件や現象が相次いで起こってい
る。過剰流動性による不安ベースの実存と不信ベースのコミュニケーションに
人々の[こころ]が揺らいでいる。社会や国家がさまざまなかたちで[こころ]
の領域に張り出してきている。[こころ]の復権はいかになしうるのか、復権後
の[こころ]はどこへ向かうのか。本書は教育「真」論、サブカル「真」論に続
く、「真」論3部作の最終編。2回にわたるシンポジウムとその後に行われた鼎
談の全記録。混迷する[こころ]の在り処と在り様が問われる現代の必読本。
That's Japan Special シンポジウム3部作最終編
る。過剰流動性による不安ベースの実存と不信ベースのコミュニケーションに
人々の[こころ]が揺らいでいる。社会や国家がさまざまなかたちで[こころ]
の領域に張り出してきている。[こころ]の復権はいかになしうるのか、復権後
の[こころ]はどこへ向かうのか。本書は教育「真」論、サブカル「真」論に続
く、「真」論3部作の最終編。2回にわたるシンポジウムとその後に行われた鼎
談の全記録。混迷する[こころ]の在り処と在り様が問われる現代の必読本。
That's Japan Special シンポジウム3部作最終編
- 本の長さ296ページ
- 言語日本語
- 出版社ウェイツ
- 発売日2006/11/1
- ISBN-104901391763
- ISBN-13978-4901391764
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商品の説明
著者について
発言者:藤原和博(杉並区立和田中学校校長)、鈴木邦男(一水会
顧問)、藤井誠二(ルポライター)、高岡健(岐阜大学助教授、精神科医)、宮
台真司(首都大学東京准教授、社会学者)
顧問)、藤井誠二(ルポライター)、高岡健(岐阜大学助教授、精神科医)、宮
台真司(首都大学東京准教授、社会学者)
編集:高岡健、宮台真司
登録情報
- 出版社 : ウェイツ (2006/11/1)
- 発売日 : 2006/11/1
- 言語 : 日本語
- 単行本(ソフトカバー) : 296ページ
- ISBN-10 : 4901391763
- ISBN-13 : 978-4901391764
- Amazon 売れ筋ランキング: - 799,259位本 (本の売れ筋ランキングを見る)
- カスタマーレビュー:
著者について
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1959年、宮城県生まれ。
社会学者、評論家。首都大学東京教授。公共政策プラットフォーム研究評議員。東京大学大学院人文科学研究科博士課程修了(社会学博士)。『日本の難点』(幻冬舎)、『14歳からの社会学』(世界文化社)、『中学生からの愛の授業』(コアマガジン)『<世界>はそもそもデタラメである』(メディアファクトリー)、『制服少女たちの選択』(朝日文庫)、『終わりなき日常を生きろ』(ちくま文庫)など多数。
カスタマーレビュー
星5つ中5つ
5つのうち5つ
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トップレビュー
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2008年11月2日に日本でレビュー済み
Amazonで購入
2007年6月10日に日本でレビュー済み
第一章・第二章通して
私の”ココロ”には響いたものがありました。
宮台氏と高岡氏の歴史の知識量(知っていることを言葉にする)の
多さにはもう脱帽です。
第1章 教育
P22〜P37からの宮台氏が
”どんな社会を良い社会と見るかの価値観”の
説明部分(論理展開)には理解している云々ぬきに感動しますよ。
なぜなら、”そら”であれだけのロジックを
実際の講演会で話しているところを想像したからです。
ありえないくらいの知識量と分析力。そして表現能力。
どれくらい感動するかと言うと、
一体何がテーマだったのかを忘れてしまい、
司会者発言によってテーマが”教育”であることを思い出すぐらいに。
第2章 国家
宮台氏と高岡氏の論理展開の面白さには脱帽・・・。
悩める私(スーパーヘタレ)としては”真正右翼”の
宮台氏の論理展開に絶句。
第3章 犯罪
絶句したのでもう読むの辞めました(^^)/
私の”ココロ”には響いたものがありました。
宮台氏と高岡氏の歴史の知識量(知っていることを言葉にする)の
多さにはもう脱帽です。
第1章 教育
P22〜P37からの宮台氏が
”どんな社会を良い社会と見るかの価値観”の
説明部分(論理展開)には理解している云々ぬきに感動しますよ。
なぜなら、”そら”であれだけのロジックを
実際の講演会で話しているところを想像したからです。
ありえないくらいの知識量と分析力。そして表現能力。
どれくらい感動するかと言うと、
一体何がテーマだったのかを忘れてしまい、
司会者発言によってテーマが”教育”であることを思い出すぐらいに。
第2章 国家
宮台氏と高岡氏の論理展開の面白さには脱帽・・・。
悩める私(スーパーヘタレ)としては”真正右翼”の
宮台氏の論理展開に絶句。
第3章 犯罪
絶句したのでもう読むの辞めました(^^)/
2007年4月16日に日本でレビュー済み
社会学者・宮台真司と、精神科医・高岡健を中心とした、「こころ」についてのシンポジウムの記録。三部構成。
第一部 「教育とこころ」(学校・道徳の問題)
第二部 「国家とこころ」(愛国心の問題)
第三部 「犯罪とこころ」(修復的司法等の問題)
どれも全部内容の濃いものであったし、ボリュームのある「あとがき」も良かった。
難しい用語等についてもすぐに解説が入るので、前知識無しでも読めるようになっている(理解できるかどうかは別)。
心理学以外でも重要なことがたくさん書かれていると思うし、
心理学に全く関係の無い一般読者も興味深く読めるはず。
第一部 「教育とこころ」(学校・道徳の問題)
第二部 「国家とこころ」(愛国心の問題)
第三部 「犯罪とこころ」(修復的司法等の問題)
どれも全部内容の濃いものであったし、ボリュームのある「あとがき」も良かった。
難しい用語等についてもすぐに解説が入るので、前知識無しでも読めるようになっている(理解できるかどうかは別)。
心理学以外でも重要なことがたくさん書かれていると思うし、
心理学に全く関係の無い一般読者も興味深く読めるはず。