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読解・作文トレ-ニング (小学生版4年生) (読む力・書く力をぐんぐんのばす) 単行本 – 2005/4/15
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- 本の長さ208ページ
- 言語日本語
- 出版社水王舎
- 発売日2005/4/15
- ISBN-104921211922
- ISBN-13978-4921211929
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登録情報
- 出版社 : 水王舎 (2005/4/15)
- 発売日 : 2005/4/15
- 言語 : 日本語
- 単行本 : 208ページ
- ISBN-10 : 4921211922
- ISBN-13 : 978-4921211929
- Amazon 売れ筋ランキング: - 15,624位本 (本の売れ筋ランキングを見る)
- - 81位日本語研究
- - 2,370位教育・学参・受験 (本)
- カスタマーレビュー:
著者について
大預言者・出口王仁三郎を曽祖父に持つ。東京都杉並区に生まれる。以後、東京都内、愛知と転々と引っ越す。父和明の執筆活動のため京都・亀岡に転居。学校では毎日遅刻と居眠りを繰り返すなど、クラスから奇人扱いされる。亀岡高校入学。大学受験目前に医学部を志望。3年の浪人生活を送り、関西学院大学文学部に入学。ヒューマンキャンパス(現ヒューマンアカデミー)で講師をはじめる。関西学院大学文学研究科博士課程終了。代々木ゼミナールに転職。すべての大教室を満杯にするなど、一躍、伝説的な人気講師となる。旺文社のラジオ講座で爆発的な人気。「現代文入門講義の実況中継」大ベストセラー。総合予備校S.P.Sを設立。無試験で入れた受験生のほとんどを東大京大早慶上智に合格させる。東進ハイスクールに転職。教材開発・出版を目的とした水王舎を設立。「システム現代文」シリーズなど、ベストセラーを刊行。長年構想してきた、論理力を要請する言語プログラム「論理エンジン」を完成。高等学校を中心に教育改革に取り組む。小学生から社会人まで、論理力養成のための「出口汪の日本語トレーニング」が反響を呼ぶ。
教育改革のため開発した「論理エンジン」は、現在、私立だけでも200以上の高校が正式採用。偏差値が30以上上がったり、学校が変革されたりと、読売新聞「教育ルネサンス」、朝日新聞出版「アエラ」、講談社「週刊現代」などで、大きく報道され、話題となる。予備校講師のイメージが強いが、実際には様々な方面で活動。ボランティアとして、パピーウォーカー(盲導犬育成)を長年続け、作家としても講談社から小説「水月」を刊行し、多くの一般書も手掛ける。
主な著書に、『出口汪の新日本語トレーニング』(小学館)、『小学国語レベル別問題集』『国語レベル別問題集』『現代文レベル別問題集』(東進ブックス)、『NEW 現代文講義の実況中継』(語学春秋社)『システム中学国語』『出口のシステム現代文』シリーズ(共に水王舎)など、数十点に及ぶベストセラー参考書を執筆。
また、小説『水月』(講談社)やビジネス書『「論理力」短期集中講座』『論トレ』(共にフォレスト出版)、『教科書では教えてくれない日本の名作』(ソフトバンク新書)、『再発見夏目漱石』(祥伝社新書)、『出口式脳活ノート』(廣済堂あかつき出版)、『大人の「論理力」が身につく!出口の出なおし現代文』(青春出版)など多岐に渡る執筆で今までの累計部数は600万部を越える。
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トップレビュー
上位レビュー、対象国: 日本
レビューのフィルタリング中に問題が発生しました。後でもう一度試してください。
緑のほうは教科書風のわかりやすい文章で、こちらはちょっと昔風の言葉を使った小説の一部だったり論説文だったりします。
問題も緑のほうは選択や抜き出しが多く簡単ですが、こちらは書くべきポイントがいくつかあるものを自分の言葉でまとめて書く必要がある問題も多いし、抜き出しも含めて圧倒的に記述する問題が多いです。
まさに「読解・作文」トレーニングです。
毎日1ステップで40日分。解説がさらっとあるだけなので、親が考えて本人にわかりやすいように説明しました。
学校のテストも60点台から80点台まで伸びました。
記述問題が苦手なお子様に最適だと思います。
中学受験をするかどうかは別として、この本の内容は小学4年生が(自力でできるかどうかは個人差が有りましょうが)大人の助けを借りつつも理解できる内容ですし、理解しておくべき内容だと思います。
他書は知らないので比較できませんが、この本は良い本だと思います。
この課題文を何度も読むだけで、子どもにとっていい勉強になると思います。
「書き抜きなさい」「記号で答えなさい」という設問が多いので、採点するのが楽でした。
ただ、解答がいまいち。問題の本文文章内にはカタカナで書かれている言葉がひらがなで入ってました。
あと、どのポイントを回答できていれば正解としていいのかがわからない。親が丸付けしながら問題から本文から読まなければならないことも多々。
第一章 一つの文の成り立ち
第二章 言葉と言葉、文と文のつながり
第三章 書くことの第一歩
第四章 登場人物の気持ちを読み取る(1)
第五章 すじ道を理解する
第六章 登場人物の気持ちを読み取る(2)
第七章 ひゆ・ぎ人法と詩・きゃく本
第八章 四年生の復習
ページ数は問題部分だけでp181あります。5年生用、6年用の論理エンジンも、コンセプトは、4年生用の論理エンジンと同じです。
大手塾で使用されている、単発の問題がジャンルごとに分類されて載っている問題集では、なかなか国語の記述問題の点数がアップしなかった生徒が、この問題集を使ったら、短期間のうちに、正確な回答ができるようになりました。
本書の長所は、1、問題の本文を短めに分けて、その短めの文章ごとに問題をつけてあるので、子供が問題演習をするにあたり負担が少ない点、2、中学入試必須の国文法の知識を文章作成の側面からもう一度確認させてくれる点、3、それにより文章記述力がアップするように問題集が作られている点、です。
最近の中学入試の国語の問題では、文章の作成力が直接間接に問われているので、その意味でも、単に問題をジャンル分けしただけの問題集より、やってみる価値は高いと思います。
ただ、難点は、1、解説が薄いこと、2、点数をつける形式ではないため、子供の上達度がはかりにくいこと、です。
2に関しては、子供のやる気を引き出すためにも特に重要だと思いますので、改訂版などで点数制を導入してもらえたら、さらにより良い問題集になると思います。
ちなみに、本書で身につけた国文法の重要知識は、中学からの英語の学習でも、基礎知識として役に立つと思います。