今日のテーマ

音楽

Zeppelin II だ！！

もうね、この最初のギターリフを聴いただけで
ゾクゾクゾクゾクゾク
ってしちゃうんですよ。
で、オーディオのボリュームを最大まで上げてしまう、と。
すげー単純で簡単なリフなのに。

Me and My Sea Otter

つれづれ

友達はラッコなんだ。
いつまでもいっしょなんだ。

石ころ

１１９まで出した*1。
すごいすごい。

流行の終焉を感じる。
石ブームも、少し落ち着いてきたのかな？

*1:創刊号しか読まなかったけど

つれづれ

英光社*1が商売をやめてしまったらしい。

ぬおおおおお。

これで、研究に大きく待ったをかけられてしまう人もけっこう多いのではないかと。
細かい事情を知らないが*2、大変困った。

長い間ご苦労様でした。

*1:石英ガラスの加工を得意とする、関西の理化学ガラスメーカー

*2:後輩情報では、後継者難らしい。これでいいのか日本の科学技術。ホントに。

つれづれ

合成８段目にして収率１％を下回る反応があらわれた。
それでもこれをしなければならんのか。

じっ、じごくさおちるぞーーーーーーー。

つれづれ

河原で焚火を起こしていたら、物怖じしない小学六年生が４人来たので、彼らと数時間遊んだ。
火の起こし方とか、河原の石の眺め方とか。
車に積んであった水晶を持たせたら、とても喜んでいた。
今回のものはきれいな水晶で、山奥で見つけた無名産地のもの。

で、いつもの質問をされる。

前者はまあ当然として、いつも聞かれる後者の質問があまり好きではない。
「君らが気に入った分の価値がある」と答えるようにしている。
価値なんてあってないようなものだ。

小学生は、自分に興味がない話をされるとプイっとどっかにいなくなっちゃうものなのだが、今回の小学生はよく聞いていたな。