いわば跡地
2006-12-28(Thu)
ニセ科学
最近、ニセ科学について言及するのが流行っているようだ。おそらく、水からの伝言についての反論が出たあたりからの話だろう。
個人的には、水からの伝言を学校教育で用いるのはやりすぎだろうけれども、大げさに否定する類のものではないと思う。理科の時間にやらぬ限りにおいてはそれほど大きな問題とは思っていない。
ニセ科学否定派の強硬な反対意見に対し、宗教の奇跡には反対せず、ニセ科学を否定するのはなぜだろうという疑問がある。
ニセ科学否定派は、科学らしさを装っているのが問題の本質だとしているように思えるが、果たしてそうなのか。
水からの伝言は、科学的に証明されていますと言っているのかというと、そうではない*1。ゲルマニウムやマイナスイオンについてもそうだ。
そうであるならば、そもそも問題ないのではないか。ニセ科学は科学的でないという批判も、当然のことを言っているだけに過ぎない。反証可能性がなければならぬというのも科学の価値観の中の話なわけで、世間の価値観とは異なる場合が多いということだ。
科学にニセ科学を持ち込むなという倫理は、科学の世界の話であるからあって当然であろう。
しかし、道徳教育にニセ科学を持ち込むなという倫理を科学側から押し付けるのはどうなのか。「持ち込まない方がいいと思うよ?」ぐらいの言葉遣いで提案するのが分をわきまえた大人の発言だろう。
人間的な論争は、言葉遣いをめぐる戦いを内容を対象として行う、極めてずれた行為である。このずれがコミュニケーションを継続する原動力であり、投機筋の富の源泉でもあるのだ。
どこまで行っても人間は分かり合えないし、市場も効率的になることはありえぬのだ。
*1:と、思う。というのは、全部調べたわけではないから
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