2010-07-14 キクタンの一気読み
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キクタンの一気読み
単語帳キクタン中学編の一気読みがかなり盛りあがっておりまして，1から896まで読むというのをやっておりますが，これがかなり良いです。
キクタン中学英単語高校入試レベル―聞いて覚えるコーパス英単語 (英語の超人になる!アルク学参シリーズ)
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生徒達，走り出したら止まらないようでして，延々単語を読んでおります。
これ，集中力を養うにもとっても良いよね，と思いました。
単語力は読むだけでは付きませんが，繰り返し読むことによって付きます。
又，隠して憶えるという行為をしないと身に付きませんから，今度はこれを隠しながらやる，という行為に切り替えて行くことが大事だな，と思っています。
ユメタンゼロが到着しまして，いよいよユメタンに入っていくんだな，と今思い胸が高鳴っています。
しかし，キクタンをやっていて思うのですが，これってまだまだ使えるんじゃないの，と思ってもったいない気がしてきました。
2学期もユメタンゼロをやりながら，キクタン中学は折に触れて「一気読み」とか「一気に最後まで隠して言う」とかのアクティヴィティーを入れたいナァ，と思っています。
単語帳が1冊終わると，色々とできることが多いですね。そのまま終わってしまうのはもったいないくらい色んなアイディアを思い浮かびます。
一気読みでもそうだし，最後まで単語を隠して覚えるという作業にしてもそうだけど，先生が中々そういうことを授業でやってみよう，と普通は思わないと思うんだよね。
「授業の中で生徒達に力をつけていく」ということをきちんとブレずに目標設定しておくと，それぞれの活動や指導が「生徒が活動する」「授業中に生徒がトレーニングする」という方向にシフトしていくんです。それが自然な流れだと思います。
自分の授業を組み立てるとき，何を置いてもまず「生徒がこの50分間でいかにパフォーマンスを上げられるか」ということに焦点を絞った指導案を創っていきたいと思っております。
【今日の僕の語学TR】
1. MSNBC Nightly News with Brian Williams:シャドーイング
うちの学校の保護者のKさんから教えていただきました。宮崎県の写真の壁紙を購入すると、そのまま義援金になるそうです。銀行、郵便局にいくのが面倒な人はこういう支援の仕方もあります。
http://volunteer.yahoo.co.jp/donation/detail/341007/index.html
義援金の振込先です。元締めは宮崎県です。
http://www.pref.miyazaki.lg.jp/contents/org/fukushi/fukushi/shakai_fukushi/html00165.html
マイケルジャクソンの講演です。涙がでます。
５月29日（土）更新しました！部活動生の為の受験支援ブログ『猛ダッシュ！』隙間時間の活用法について、です。
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