「文系学部廃止」の衝撃

文部科学省から国立大学へ要請された「文系学部・学科の縮小や廃止」は、文系軽視と大きな批判をよんだ。自ら考える力を養う場だった大学は、いつから職業訓練校化したのか。教養を身につけ、多様性を受け止める場だった教育の現場が新自由主義の波に晒されている。競争原理が持ち込まれ、その結果もあいまいなままにさらなる効率化が求められ、目に見える成果を求められている。そもそも教育の成果とはなんなのか。すぐに結果が見えるものなのか? 著者は、この問題が静かに、そして急速に進められつつあった当初から問題を指摘してきた現役の大学教授。「中の人」として声を上げたブログは、10万アクセスにも及んだ。著者が所属する学科は、…

国立大学教育学部出身者としてこれだけは言っておきたい。 表題の通り、 国立大学教育学部は教員工場ではない と。大学時代から一貫した思想である。 きっかけのツイート群 先日ある国立大教育学部の教授が「教員就職率が低いと国からお金が減らされちゃうからね…」とボヤいていた。教員だけが教育の担い手なわけがないのに、免許を取らないなら来るな！と、ゼロ免課程を廃止し、教育学修士課程も削りに削り、予算を締め上げる。このやり方で公教育が良くなりますか文字数 — やっちゃえ｜Blended Learning (@Yacchaee) 2023年5月6日 偶然こちらのデータも目にしたけど、絞りに絞って教員になった層…