所記

榎村寛之『謎の平安前期』（中公新書）を斜め読みしていたら、p.223に「『宋史』「日本伝」には、十世紀に越前に渡来した宋の商人、羌（周）世昌が当時の漢学者として知られた藤原為時（紫式部の父）の漢詩を「言葉こそ多いが浅薄だ」と評した記録がある」とありました。 しかし『宋史』日本伝の該当部分をみると、「越前」も「藤原為時」も出てきません。 咸平五年，建州海賈周世昌遭風飄至日本，凡七年得還，其與國人滕木吉至，上皆召見之。世昌以其國人唱和詩來上，詞甚雕刻膚淺無所取。詢其風俗，云婦人皆被髮，一衣用二三縑。又陳所記州名年號。上令滕木吉以所持木弓矢挽射，矢不能遠，詰其故，國中不習戰鬥。賜木吉時裝錢遣還。 そ…

パラレルとは、問題の構文の一つ。分岐とも。 「○○は××ですが、△△は何でしょう？」というような、ある項目を提示して関連した別の項目を問う形のもの。 クイズ辞典-atwiki「パラレル」 https://w.atwiki.jp/qqqnoq/

副題：スターシーカー 相対主義とは 視点の座上 視点供給はマスコミの使命 追記：倒錯極まる社会現象 相対主義とは相対化という文字列から想起する言葉の意味内容は、概ね次にみられる用例が一般的では。確かに。「米国も悪いことをした」（ロシアの侵略の問題を相対化）という主張する方は、きっと車のスピード違反で警察に捕まったときに、「他の車もスピード違反している」（自分の速度違反を相対化）するのでしょうが、殆どの場合、免責理由にはならないはず。引用元https://twitter.com/Yuichi_Hosoya/status/1698856471143018589アーカイブhttps://archiv…

構造主義言語学（ソシュール）言語を記号とみなす source: Ferdinand de Saussure and Structural Linguistics 能記（シニフィアン）形所記（シニフィエ）意味恣意性線条性ラングとパロール通時態と共時態 ヤコブソンの言葉の機能６分類 主情的機能 相手に気持ちを伝える。感嘆詞、間投詞 詩的機能 メッセージ。音の響き、リズム、俳句、、しゃれ、早口言葉など。 働きかけ機能 相手に訴え、行動させる・命令、依頼、禁止、要請など。 交話的機能 人間関係。挨拶、相槌、会話など。 指示的機能 出来事の描写。雨が降っている メタ言語的機能 言葉そのものを語る 言葉の…

1.はじめに 言語記号には恣意性があり、想起される意味には個人差がある。にも関わらず我々は母語話者同士の会話は成立すると期待し、記号のやりとりを試みている。拙稿では恣意性や意味の差異の補足方法について検討する。 2.言語記号の恣意性と意味 「何らかの共通の意味を音や図形など、人間が知覚できる表象を用いて伝達する手段を記号(sign)と呼びます。音によって意味(事柄)を伝達するのが言語ですから、言語も記 号の一種だと言えます。スイス言語学者のソシュール(Ferdinand de Saussure)は、 記号を構成する要素のうち、意味をシニフィエ(signifié)(所記…

0.はじめに 私たちは何事も受容する際に意味づけをするのが一般的です。例えば夏の季節、家人が網戸になっていた部屋の窓を閉め始めるのを目にした時、（あ、クーラーを入れるんだな）と理解し、（自然の換気では家人には暑すぎたのだ）と解釈するでしょう。これは家人の行為そのものに対する意味付与だと言えます。 同じように「氷」をイメージした時に(ひゃっこいなぁ)と思い浮かべるのも物質としての氷に付与された「経験による」意味です。 このように我々は何事も、言葉も、行為も、目や耳から入る情報も、触覚による情報も、直接的な状況から自分にとってどんな意味づけができるか思考しています。 所謂表現行為と言うものはこの原…

はじめに 今回はメンタルレキシコンについてわかりやすく解説していきます。メンタルレキシコンとは、どのような意味や性質を持ち、学ぶ意義は何なのかを考えていきます。心理学との関係や英語学習及び語彙学習への効果についても考えていきます。メンタルレキシコンを正しく理解して、正しい効率的な語彙学習をぜひ取り入れてみてください。 ↓↓第二言語習得研究に基づく英語学習動画をアップしていきます。 www.youtube.com メンタルレキシコンとは？ メンタルレキシコンの意味 メンタルレキシコンの性質 メンタルレキシコンを学ぶ意義 メンタルレキシコン内の語彙知識モデル 階層的ネットワークモデル 活性化拡散モ…

不条理が、列挙された物の分けられる場所である<なかで>を不可能にすることによって、列挙をささえる<と>を崩壊させてしまう。ーフーコ『言葉と物』序(渡辺一民訳)L’absurde ruine le et de l’énumération en frappant d’impossibilité le en où se répartiraient les choses énumères.ーFoucault Absurdity destroys the and of the enumeration by making impossible the in where the things enumera…

ここでは、令和５年度の日本語教育能力検定試験を受験される方向けに、その傾向と対策について考えます。言語学は検定試験の出題範囲の５分野の中の「言語」の中の「言語の構造一般」に含まれる重要な領域ですが、苦手にしている方も多いところです。「何となく難しそう」「覚えることが多そう」などと思っている方は、人物を中心にして重要項目を整理してみるのも一つの方法です。 ■近代言語学の父～ソシュール まず、押さえて起きたい人物は、近代言語学の父とも呼ばれる、フェルディナンド・ド・ソシュールです。日本の時代区分で言うと、幕末から明治時代の頃に生きていた言語学者です。スイスのジュネーブ大学の教授でした。 ソシュール…