認知を認知する？

おちついてかんがえればよかったなあ、とおもうこと。
もんだいできいていることはなにかなあ、とわかること。
えにかいてみよう、とかんがえること。

これらは文章題を解くときのメタ認知の因子だそうです。
こういうことを思いえがければ、
文章題を解いていくための方法がわかります。

グーグルスカラーで論文をみつけたので読んでいます。
難しいけれど面白い。

「小学校2年生の算数文章問題におけるメタ認知的方略に関する一考察」
―メタ認知的方略測定用具の作成―
坂本雄士

使える英語を話したい

長男は英語を話せるようになりたいそうです。
学校の授業だけでは全く足りないので、
別カリキュラムを組んでいます。
参考にしたのは

英語上達完全マップ

というサイトです。
ここを読破して、中学英語の重要性を再認識しました。

長男がやっているのは、
教科書の音読をベースに、文法をたたきこむこと、
さらに単語を覚えることです。
大事なのはCDを使うことで、発音がしっかりします。
すると文法がたたきこまれることが条件ですが、リスニングが上達するようです。

使っている教材は

必ずものになる話すための英文法 [超入門編 上巻]（CD1枚付）

スロースピードとやや速い音声CDがついています。
これを自然に覚えるまで音読。だいたい３０回くらい繰り返します。

学校でやる小テストが苦ではなくなったようです。
今のところ、リスニングの教材は使わなくてすんでいます。

新学習指導要領

長男が中２になりました。
なんでも今年から新学習指導要領が完全実施だそうです。
少人数指導も始まり、クラスが２つに分けられました。

塾にはいかないというので、
しっかりと家庭学習させようと思い、
問題集を買いそろえました。
１年のときに教科書完全準拠の問題集で勉強しましたが、
問題数が少ないせいか、
内容を深めるところまで行きませんでした。

ことしは完全攻略シリーズを買いそろえ、取り組んでいます。
よくできていると思います。

完全攻略 中学 地理

完全攻略 中学 歴史

地理と歴史はほかのシリーズを使っていましたが、
学習指導要領が変わったので、
買い直しました。

完全攻略　中学国語　国文法　1?3年

完全攻略　中学２年　英語

英語と国語は完全準拠問題集を使っていたのですが、
いまひとつ問題数が足りず、繰り返すとすぐに覚えてしまうので、
完全攻略を買いました。

レベル別に分かれていて、つまづきが発見しやすいです。
上級問題は結構、手応えのある問題ですし。

数学は別のシリーズを使ってます。
次の機会にご紹介します。

えいごをやりたい。

ばるせろなに入るのが夢の二男は、
すぺいんごを勉強したいと言い出しました。

英語の方がいいよ。移籍しても通じるよ。
どうにかこうにか押しとどめました。

わかった、と英語をやっています。
気が向いたときに発音だけ。

はじめてのフォニックス レベル1−ルールをおぼえたらカンタン!

はじめてのフォニックス レベル2−ルールをおぼえたらカンタン!

１か月かけてＤまで進みました。

野望。

長男が中学に入学し、クラスで抱負を書きました。

「最高の中学生活にしたい。そのために夢と目標を持つ。
現実とのギャップを先生にいろいろ教えてもらいながら埋めていきたい。」

あまくはないぞ。わが子よ。

サッカーへ行こう。

二男がバスケをやめて、サッカー少年団に入りました。
もともとサッカー、サッカーといっていたのですが、
長男に釣られてバスケに入っていました。
止めたのですがね。

でも長男の卒団に合わせて二男もやめました。

練習しようといってもサッカーやっていましたし。
仕方ないなと。
道具も一式そろえ直しです。

好きなだけあって、学校でもいそしんでいたらしく、
新しい環境にもすぐ慣れました。

今参考にしているのはこの本です。

ジュニアサッカーリフティング教室 (リフティング王土屋健二のジュニアサッカー)(DVD付)

アンクルブレーカーズ

長男がバッシュを新調しました。
張り切って練習するかと思ったら、
停滞しています。
単調なドリブル練習に飽きたようです。
そこで―。

１年前にみた柏木選手のDVDを引っ張り出して見せました。
１年上の先輩がデモンストレーションで、
柏木選手に１対１を挑んでいますが、
ぼろぼろにまけています。
とても上手な子なので、少しは魅せてくれるかと思いましたが、
完膚無きまでにたたきのめされました
当然ですけれど。

見終わったとき、
長男の目が輝いていることに気付きました。