本日、NPO法人「芸術家と子どもたち」の理事会。東京で開催ですが、野村は京都の自宅からスカイプで参加。予算や年度計画、今後の展望など、スカイプではありますが、久しぶりに理事会に、参加できました。それにしても、エイジアスとしての初のワークショップを野村が行ったのが、１６年前のこと。結局、初年度は、６校で開催し、そのうちの３校を野村が担当したわけですが、昨年度は、（野村が１校も行っていない状態で）７６校、実施日数が（延べ）３２１日でした。
芸術家と子どもたちウェブサイト
http://www.children-art.net/
「芸術家と子どもたち」の理事会の後は、実際に子どもに会いに行きました。５年生のゆうちゃんに、ピアノを教えに行く日なのです。ゆうちゃんは、ラップの芯をつないで、楽器を作っていた。前回の宿題の「草原」の曲も弾けるようになっていた。親戚のおじさんに、ＣＦＧの３つのコードを教わったらしく、じゃあ、今日はコードネームを教えるか、となり、Ｃ、Ａm、Ｆ、Ｇと４つのコードを左手で弾きながら、右手はアドリブで弾く、というのを教えた。それに合わせて、しばらく即興で演奏していたら、ぼくが弾いていたフレーズを気に入って、「それが弾きたい」というので、それを譜面に書いてやってもらうのも、宿題に。この曲は具体的なタイトルではなく、想像力で、とゆうちゃん。
９月１１日の「今の音楽 居間の音楽３」＠ながらの座・座に向けて、ぼくの「ポーコン」(2011)の第３楽章だったら、ヴァイオリンの代わりに、箏でやると合うのでは、とスコアを検討。少し、音をかえるとできそうなので、譜面をアレンジして、送信。
