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2008-03-07

Chapter 12: HABITS OF MIND [12-27]

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ひきつづき,「すべてのアメリカ人のための科学」第12章のお手伝いをちょっとだけ.


■SFAA[12-27]

器具の取り扱いと観察

誰もが,身の回りにある素材や道具で家庭内の用事をこなす能力や,あるいは日常的なテクノロジーを使って入念な観察や情報利用を行う能力を身につけた方がよい.この能力には,次のようなものが含まれる:

  • 記録をノートにとる場合は,行った観察を正確に記述し,観察したものについての憶測やじぶんの考えと観察そのものとを注意深く区別すること.数週間,数ヶ月あとに読み返したときにも内容がわかるように書くこと.
  • コンピュータのファイルを話題別・アルファベット順・番号順・キーワード別に整理して保存・検索すること.また,簡単なファイルをじぶんにあったやり方で整理して使用すること.
  • 標準的なソフトウェアを使って情報をコンピュータに入力・検索すること.
  • 適切な道具を使って長さ・体積・重さ・時間・音頭を直接に計測すること.このスキルには,正しい道具を選ぶことだけでなく,場合に応じて厳密さを調節することも含まれる(たとえば「約1/4インチ」までしか計測しないのはキャビネットを組み立てるときには荒すぎるが長いフェンスをつくるのにはそれで十分に足りる).
  • アナログ・ディジタルいずれでも標準的な計測器から数字を読み取ること.また,ダイアル・メーター・スイッチを指定された設定にあわせること.
  • さまざまな種類のプラグ・ソケット・ねじ締め端子を用いて十分安全に電気関係の接続をすること.
  • 手動・電動の器具を安全に使って身の回りにあるさまざまな素材(木材・粘土・紙・プラスチック・金属など)を加工したり,くっつけたり,はずしたりすること.
  • (台所・ガレージ・実験室で)個体や液体の素材を指定された比率で安全に混ぜたり薄めたりすること.
  • 身の回りにある機械や電気システムで簡単な故障がおきたとき,問題の原因として考えられるものを特定・選別し,修理する(たとえば,家の中であれば電球がきれたりコードがつながっていなかったり配線が間違っているとか,あるいは自動車であればガソリンがきれていたりバッテリーがあがっていたりキャブレターが浸水しているといったようなこと).
  • 基本特性・性能・耐久性・値段にもとづいて消費者用の製品どうしを比較し,自分で納得の出来るトレードオフを決めること.
  • システムの一部(入力・出力・接続)を取り替えたとき他の部分に及ぶ影響を考える.

対応する原文は下記のとおり:


[12-27]

MANIPULATION AND OBSERVATION

Everyone should acquire the ability to handle common materials and tools for dealing with household and other everyday technologies, for making careful observations, and for handling information. These include being able to do the following:

  • Keep a notebook that accurately describes observations made, that carefully distinguishes actual observations from ideas and speculations about what was observed, and that is understandable weeks or months later.
  • Store and retrieve computer information using topical, alphabetical, numerical, and key-word files, and use simple files of the individual's own devising.
  • Enter and retrieve information on a computer, using standard software.
  • Use appropriate instruments to make direct measurements of length, volume, weight, time interval, and temperature. Besides selecting the right instrument, this skill entails using a precision relevant to the situation (for example, measuring to the nearest quarter-inch is not good enough for making a cabinet, but is better than what is needed for building a long fence).
  • Take readings from standard meter displays, both analog and digital, and make prescribed settings on dials, meters, and switches.
  • Make electrical connections with various plugs and sockets and screw terminals, exercising reasonable safety.
  • Shape, fasten, and unfasten common materials (such as wood, clay, paper, plastics, and metal) using ordinary hand and power tools, exercising reasonable safety.
  • Dilute and mix dry and liquid materials (in the kitchen, garage, or laboratory) in prescribed proportions, exercising reasonable safety.
  • Do simple troubleshooting on common mechanical and electrical systems, identifying and eliminating some possible causes of malfunction (such as a burned-out bulb versus an unplugged cord versus a faulty cord or switch in a house or an empty gas tank versus a run-down battery versus a flooded carburetor in an automobile).
  • Compare consumer products on the basis of basic features, performance, durability, and cost, making supportable personal trade-offs.
  • Look for the implications of changes in one part of a system—inputs, outputs, or connections—for the operation of other parts.
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