階級闘争であれ、近親相姦であれ、教師が口にしてならないものはない。というのもかれの地位、人格、人物が暗にかれのことばの「中立化」を含意しているからである。また、言語は、つきつめていくともはやコミュニケーションの手段でありえず、呪縛の手段であって、その主要な機能はコミュニケーションとその伝達内容に関わる教育的権威を証明し、かつ押しつけることにあるからである。
ピエール・ブルデュー&ジャン=クロード・パスロン『再生産』
2007年10月05日
「頭のいい人は、難しい概念も簡単に説明できるはずだ」問題
本当に頭のいい人は、めっちゃくちゃ難しいことをわかりやすく書くことがふつうにできる
せつないエントリ群
端的に言って、関係ないな、これ。
| 頭がいい | あたまが悪い | |
| 易しい説明ができる | ||
| 易しい説明をしない |
- 啓蒙的賢人派:素人にもわかりやすくできる、むしろそれがよろこびだ、愚民を導く
- 専門職的賢人派:する必要を感じない、日常語を使って正確性が犠牲になるのがいや、「難しい話を易しくしろ」だなんて甘えてんじゃねえ、という知的マッチョイズム
- および4. あたまが悪い派:そもそもバカだから説明自体無理
難しい概念を説明できてる時点で「頭がいい」と思うんだけど。その説明が易しくできてるかどうかには関わらず。たしかに、象牙の塔の中でふんぞり返ってる態度(たとえば「易しい説明をする必要を感じない」)にはなんだ偉そうにとムカつくわけだが、それと頭の良さは関係ないだろうね。
あと、「こいつ、自分がバカなのを隠すために、わざと話を難しくしてるんじゃないか?」という人に出会った時に上のような発言(愚痴?)がポロっと出てしまうのかもしれないけれど、そもそも、その話し手がバカだったら正しい説明はできず、正しい説明ができていないと認定するには、聞き手(つまりあなた)が、その概念を理解できる程度には頭が良くなければならない。なんて、矛盾。
[教えてはてな]
上掲の表が、無駄に余白が多くなってしまうのを修正したいんですけどどうしたらいいかわかりません。教えて下さい(>_<)
追記、
解決しました。ありがとうございます!感謝です!
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