なぜなぜ

" data-en-clipboard="true"> 今週のお題「わたしの部屋」 最近は、WEB会議などで自分の背景の画像を出せない時など、部屋の背景が映ってしまうことがありますね。と言うことで、うつり映えのするイイ感じの本棚を買ってみましたが、本が全部入りきれなかった為、床に重なった状態になっています。（汗） これどうしよう？こんな時、良い問いを考えるといいアイデアが浮かぶよ！と言っているすんごい本を紹介します。（笑） 【1.本書の紹介】 【2.本書のポイント】 【3.本書の感想】 【4.関係書籍の紹介】 【1.本書の紹介】 " data-en-clipboard="true">最近はAI…

【連続投稿922日目】 哲学こそ必須科目にしたほうが良いと常々思っています。ビジネスパーソンならなおささら身につけたほうが良い。理由は3つあります。 （１）哲学はクリティカルシンキングである。 ビジネスマンが身につけるべき思考法のひとつに、クリティカルシンキングがあります。批判的思考と訳されますが批判することが目的ではありません。物事の前提条件を検証し、その事象の本質を見極めることです。よく健全な批判と言われるゆえんです。 哲学は、世界はどのように成り立っているのか。我々人間はどのように生きていけばよいのか、を問い論考する学問です。物事の前提を疑い、本質をあぶりだすためには健全な批判が必須とな…

いつもブログをご覧頂きあいがとうございます。 【問題解決のアプローチ】に関して、よりシンプルでわかりやすくを目指し、You Tube チャンネルを開設しました。 また本ブログでも幾度か共有してきた、『なぜなぜ』に関してYou Tube版をリリースしております。 ご視聴頂けたら、うれしいです。 ▶【問題解決アプローチ】なぜなぜ０１：はじめの一歩 －個人が輝く時代、自分の強みづくり（スキル／能力）－ youtu.be 「なぜ」をつぶやき、「なぜならば」を考える ▶【問題解決アプローチ】なぜなぜ０２：複雑で難しい問題にもトライで スキルアップ（仮説編） －現象：感染拡大－ youtu.be ▶【問題…

昨日（７／９）、東京における、新型コロナウィルスの感染者が２２４人となった。 検査タイミングのばらつきがあったにせよ、前日の７５人と平均しても１５０人となる。本日、更に倍となるのか、同レベルとなるのか？ 現在モニタリングしている感染者数は、１週間から１０日前の結果が出ているだけなので、悪くなることがあってもよくなることはない。１週間から１０日前に、改善するきっかけになる様な変化点があれば別であるが・・・ テレビ報道等の議論でも、医師会やノーベル賞学者の意見でも、短期集中、最優先でやるべきは「PCR検査の強化（無症状感染者の隔離を目的とした）」であることがわかっていても、一向に進まない。 こうい…

前回、『なぜなぜ』による深堀し作成した「要因の構造分解図」に対して、書き出した内容の検証作業をします。検証作業というと難しい感じですが、 「実際のところ、どうなっているかの確認をしていく」 作業です。 「現場」、「現象」、「現物」、「現状」といった観点でわかったことを書き出していきます。この時に、「実際の場所」、「実際の現象」、「実際のモノ」、「実際の状況」をよく知っている人にヒアリングしたり、また、自ら現場に出向いてよく調べてみたりした結果をできるだけ書き留めていきましょう。 「言葉としてうまく書けているか否か」でなく、後で考察する時にブレが生じない様、き事実ベースのことをきっちり書き留めて…

前回構造分解した要因に対して、 「じゃあこの要因を何とかしよう！」 と言ったところで、その要因が解消する道はなかなか開けません。 「それぞれの要因を解消するためには、いったい何をすればよいのか？」 をもう少し明確にしていく必要があります。 そのときに有効なツールが『なぜなぜ』です。 『なぜなぜ』をしていくことで、 ・より源流側の要因（根本的な要因）が ・紐づけされた形で 浮かび上がってきます。 「感染拡大する」で要因の構造分解したものを例にして なぜなぜしてみましょう！ 前回、「感染拡大する」とおいた事象に対する要因①は、 ①３密状態になる としました。実は、ここでもう『なぜなぜ』となってます…

まず問題が発生した場合に、その原因を調べる。ピンときたものがあり、〇〇が原因だ、といってその対策をする。シンプルで、あまり深刻ではない問題であれば、こんな対応でも十分かもしれない。 原因が複雑（複数の要因として分かれる）で、間違いや長引くことで問題が深刻化するようなことが想定される場合には、はじめに「要因を構造分解する」ことを勧める。 ただ、いざ原因が複雑で深刻な問題が発生した場合、速やかに「要因を構造分解する」ことを行動に移せるよう、普段から「これは自分のためのトレーニングだ」と考え、 ★まずは、要因を構造分解し整理すること を意識的にしていくことが大切（やればやるだけセンスが磨かれていく。…

「私は1995年、エリツィン政権下のモスクワに来た。私が見たものは信じられなかった。西部劇だ。何百人もの人々が駅前で火を燃やしながら生き延びようとしている。私が乗ったタクシーでは、目の前で警察官が賄賂を受け取っていた。 2015年10月、私は再びモスクワに戻っていた。ちょうど20年後だ。そして、私はまだ西ヨーロッパにいると思ってベルリンを後にした。清潔で整然とした街。 どうして？何が起こったのか？ もう狂った国ではなかった。ウラジーミル・プーチンだ。彼はこの国の主権、ロシアの尊厳を回復し、ウォール街やワシントンの多くの人々を怒らせた。 それが今回の侵攻、ヤヌコビッチの打倒につながった。 民主的…

益田ミリさんの 『今日の人生3 いつもの場所で』 を読んだ。 益田さんの絵を見、短い文を読むと心がホンワカする。 小学生でも描けそうな素朴な絵（漫画というかイラストというか）で、その日の出来事 感じたことを「今日の人生」として記した絵日記ふうな、やさしい本。 （絵だからこその雰囲気が伝わり、添えられた文も生きるというものですが、 絵が紹介できなくても文だけでも紹介《引用》したくなった） ーーーーーーーーーー 「ぼんやりしないことのほうがもったいない」 益田さんはまだまだ働き盛り。 仕事がら、編集者との打ち合わせとか時間に追われることが多い。 「忙中閑あり」ではないけれど、ある日、知らぬうちにぼ…

北越急行では、沿線を舞台にした謎解き企画に利用でき、北越急行線の指定区間が乗り降り自由となるフリーきっぷを、期間限定で発売します。 「ほくほく線周学ミステリーパス」 【発行】北越急行株式会社 【発売期間】このきっぷは、2024年10月1日より2024年11月30日まで発売します。 ※利用開始日当日のみの発売です。 【利用期間】このきっぷは、2024年10月1日より2024年11月30日まで利用できます。 【有効期間】このきっぷは、利用開始日のみ有効です。 【フリー区間】 ・北越急行ほくほく線：まつだい～六日町 【主な発着駅と発売金額】 ・十日町：1,400円 こども設定はありません 【利用条件…

若洲海浜公園でほぼレンタルで堤防釣りが出来る、という話をきいたので、子どもと一緒に釣りをしてきました。 多少準備はしていきましたが、かなり快適で楽しく釣りができたので、簡単にまとめておきます。 竿リール仕掛け餌のセットが2000円でレンタル出来て、ほかは駐車場料金500円で済むのは破格に安く、ファミリーフィッシングには最適ですね…。 小さい魚（多分サッパ）ならほいほい釣れるので楽しい 若洲海浜公園の概要 アクセス 駐車場は終日500円ポッキリ 若洲海浜公園の釣りスポット 実際に若洲海浜公園でレンタル利用でサビキ釣りしてみたぜ 基本のセットはレンタル可能 実際にやってみたところ、素人でも普通に釣…

この記事では、ロシア語の従属接続詞と従属接続詞の働きをするイディオムについてまとめました。※等位接続詞については、以下の記事を参考にして下さい。関連記事：【等位接続詞】 и, а, или, но, и A и B, ни A ни B 従属接続詞とは 【～だけど、～にもかかわらず】хотя 【～にもかかわらず】несмотря на 【しかしながら、だけど】однако 【～している間】пока 【～する前に】прежде чем 【～かどうか】ли 従属接続詞とは 従属接続詞とは、主節と従属節の２つの文節をつなぐ接続詞。主節はメインとなる文であるのに対し、従属節はそれを補足する役割を持つ。…

PIL/SLASHというゲームブランドから出ているParadiseというボブゲに関する自ツイートのまとめです。原作は18禁なので18歳未満の人や、性的、暴力的な表現が苦手な人は読まないようお願いします。 今回は非公式カップルの話をしていますので諸々ご注意ください。 ●ミツギに構って欲しいけど仕事に必要な資料を読んでいる最中なのはわかっているので、「構って」とも何も言わずに体が触れるぐらいの距離に座ったらミツギの方から手を繋いでくれたのでニッコニコになるアヅマ。 ●アヅマもアヅマ弟にもなぜなぜ期というのはなかったんだろうなと思うと泣けてきました。 今日生き残れるかわからないぐらいの生活をしていた…

Barbourのコート、叔父さんに借りて着てたオイルくさいかっけ〜コート、もうボロボロでわたしにはデカくて粘土の匂いがしてカチカチで重い、かっけ〜コート もちろんもうわたしのものだと思ってた（だってわたしのドレッサーに4年もかかってたんだぞ） 東京に持ってくるのはダメだって（なぜ）（なぜ）

[Verse 1]I don't understand 理解できないWalking all over me 君は僕をいいように扱うAll over me, to you 君は僕をいいように扱うYou must be mad 君は狂ってるに違いないしAnd you know you are 自分でも分かってるんだろYou should have known I'd do anything for you 君は僕が君のために何でもするって知っておくべきだった [Chorus]So why, why なぜ なぜCan't we come together? 一緒になれないんだWhy, why, wh…

今日はなんだか 込み上げる日だ！！！ 映画も観てないのに、 号泣！！笑笑 なぜ？ なぜ？今日満月じゃないよ？！ 別に辛くないよ？！ プリントやってたら、 自分ができないということを受け入れるような感じで涙が出てきた。 あーーー上手く行ってない自分もまた あるんだよなあーーー わたしもうなんもできないよーー！ っていう気持ちになったねえ、計算しながら。笑笑 不思議だなあ。 生理前でもないよ？ 情緒大丈夫？ いやでも、別に落ち込んでもないんだよなあ。 どちらかといえば、 ありがとう って感じですね。 世間的な何かとのギャップ でも十分私は受け取らせてもらってるっていう感謝がねえ、込み上げた。 でも…

ODの話に多くのアクセスを頂きまして、ありがとうございます。 あの記事に書いた話は一番症状が酷かった時の話で、あれ以前にも以降にもOD自体は何回か経験がありましたが、文章が必要以上に長くなってしまうと読みづらいかと思い適当なところで話を切り上げてしまいました。 暗い話だし読まれないと思いましたが、他の記事よりアクセスが多かったので皆さんこの話に意外と興味があるんだと驚きました。 なので今日は「私は何故ODをしたのか」という部分を振り返りながら書こうと思います。 今これだけ社会で市販薬の過剰摂取が問題になっていると、皆さんが不思議に感じると思うのが「この人達は何故ODをしたのか？」だと思います。…

怒りって否定的なもんかもしれへんけど、怒りの感情がわいたときに、なぜなぜを繰り返していくと、自分が社会に何を求めているのか。 何が足りないと思っているかはわかってくる。 そやから、積極的に怒りわいた時、言語化しようと思う。

こんにちは、ママときどき歯科医のタンケンです。 小3男子と小1女子の子供がいます。 小3男子が帰宅するなり言いました。 小3男子「ママ、算数のノートがなくなりそうだから、新しいノートちょうだい」 母「あるよあるよ〜まとめて買ってあるから」 小3男子「名前は自分で書く！」 母「はいはい、じゃあこのマイネームね！（普段は没収してます油性マジック、、、）」 母、感動。 え、なぜ？ なぜって、小3になって初めて、ノートが新しくなったからです（笑） 小3男子、ノートを全然とっていないらしく、ノートがなくなったことがなかったんです（泣） 母、そのへん何も言いません。 楽しく登校してくれてたらいいや、くらい…