【active learning】 積極的学習。能動的学習。受け身にならないように積極的な参加を促す学習。自発的で論理的な思考や討論などを通して、分析や意思決定をしたり、正解にたどりついていく学習。
学校再開へ ずっとお預け状態だった、我が学区ですが、ついに順次対面授業を開始するようです。本当に、今までずっとリモートのみでした。 対面も最初は半日だけで、残り半日はリモートとなるようです。しかし、我が家は諸事情により9月までフルリモートを選択しました。とりあえず今年度中は、フルリモートのオプションが選択できます。 今日は、長女が昨年の９月に一年生になってから、半年以上、オンライン授業の様子を見てきた中で考えたことを書きたいと思います（キンダーは週一回しかオンラインがなかったし、ほとんど顔を見せるだけでした）。コロナのおかげで、初めてアメリカの小学校の授業というものをまじまじと見ることができた…
アクティブ・ラーニングが、大げさに喧伝されたが、コロナごっこの影響で、あっという間に消え去った。とはいえ、関連グッズとしての書籍や言説を、すでに売った後だったので、関係者は、収益にご満悦で、あとは知らんぷりである。いつもの教育ブーム商売をしただけであろう。ご苦労である。今回もまた、肝心の子供たちが、多くの迷惑を被ったわけだが、これも定めと、割り切ることができるだろうか。 かつて以下の文章を書いた。 ーーーー アクティブ・ラーニングなるものが流行っていて、大学から小学校まで大騒ぎである。「経験から学ぶ」なんて、美辞麗句を連ねても、なーに、不勉強な生徒や学生に、なんとか勉強していただこうという魂胆…
小学校では新学習指導要領が全面実施となっている。そこでのキーワードの一つとして「アクティブラーニング」という言葉があった。それも「主体的・対話的で深い学び」という言葉に取って代わってしまったが。でも、「アクティブラーニング」の考えはつながっているものではある。 そんな「アクティブラーニング」についてたくさん論じているのが溝上慎一先生である。溝上先生は理論を説明すると同時に、現場での実践も丁寧に見取り論を述べられていた。それがまとまった形になっているのが「学びと成長の講話シリーズ」である。 そのシリーズの新作が出版され、すぐに手に取って読んでみた。これでシリーズ三作目になる。もし、興味があれば一…
私はデジタル教科書推進派でも何でもありませんが、世界がそういう方向に向かっていることは紛れもない事実です。 「日本のICT教育は、先進国の中では周回遅れ」と言われています。 それを何とかしようと発足した「デジタル教科書の今後の在り方等に関する検討会議」ですが、どうも周回遅れを挽回する切り札にはなりそうもありません。 折しも、気になる新聞記事を目にしました。 朝日新聞 2021.5.26 多事奏論ICT教育の根拠 「一見、よさそう」の危うさ 科学医療部次長 岡崎朋子 小学生の娘が、学校から配られたiPadを使うようになってから2カ月がたつ。コンピューターを活用した教育を広げるため、文部科学省が進…
【授業研究】今月末に島根県教育センター浜田教育センターで行う研修会の打合せを行いました。このセンターでは過去2回は飛行機・列車を乗り継いで1日がかりで移動して対面研修会を担当しました。その後はオンラインで何回か行いました。移動と宿泊がないことの魅力を強く感じてしまいます。ただ、大学の授業がなく自分で予定をある程度調整できる現在は、数日時間を取ってのんびりしたい気もします。以前に一時住んでいた出雲にも立ち寄りたいものです。 打合せは楽しく進みました。基本は「オンラインでもできるクラスづくり」がテーマでしたが、オンラインで使えるツールも紹介してほしいということになり、あれこれ紹介しているうちに「そ…
我が子が『Minecraft（通称マイクラ）』にハマっている。 そして先日、「パパもやろうよ」とお誘いいただいたのだが、今回、正式にお断りさせていただくことにした。 Wikipediaによると「Minecraft（マインクラフト）はサバイバル生活を楽しんだり、自由にブロックを配置し建築等を楽しめるゲーム。2011年11月に正式リリース、2019年5月時点でそれまで売上1位だったテトリスを抜き世界で最も売れたゲームとなった。 Minecraftはいくつかの賞を受賞しており、影響力のあるビデオゲームの1つとして挙げられている。2020年6月には世界のビデオゲームの殿堂入りを果たした。」とのことであ…
自分の方向性の定まらなさ．教育相談，カウンセリング，臨床心理学，統計学，機械学習，Excelアート，数学アート，プログラミング，アクティブラーニング，数学教授法，大学入試問題，大学の数学，実社会での数学を見せること，自分の数学の知識を深めること，自分の問題解く力をつけること，Googleレベル２への挑戦，部活の支援，どれを柱にするのか，集中したほうがいいのか？いろんな研修に首つっこんでいる．毎回すごく気づきはあるのだけれどそれを活かせているのかどうか． 自分の子供へのエネルギーが歪んだ方向に出ている． この本を読みました． ケーキの切れない非行少年たち（新潮新書） 作者:宮口幸治 新潮社 Am…
毎回、気づきを与えてくれる『ドラゴン桜２』ですが、昨日はピアラーニングの効用を説いていました。 ピアとは、仲間のこと。つまり、協働学習が学習効果を高めるってことです。教師から生徒への一方通行だけが勉強じゃない。時には、仲間同士が支援し合って学習を進めていくのが効果的だとする考え方です。 作文ならピアレスポンス、読解であればピアリーディングとなります。 お互いが書き手となり読み手となって作文を進めることで、理解が深まり、自己推敲能力が高まるという寸法です。 この手法を覚えると、教師がラクになるってのもありますよね。 学習者が主体的に参加して、仲間との協力の中で学んでいくアクティブラーニングは、大…
資源（市場）の働きが、消費と生産を円滑に経済循環させる。 実現はアクティブである。 参考 アクティブ・ラーニングで学ぶ日本の経済」 根岸毅宏 中泉真樹 編著
【授業研究】オンライン連続講座のテーマから派生して、「主体的な学びの態度の評価」について読書会が行われ、それを受ける形で「特別オープンゼミ」を行いました。いつものように講義動画を基に、当日は質疑応答中心です。 たくさんの質問に答えながら気が付いたのは「主体的な学びの態度の評価」は教科・校種を超えて「共通言語」になる可能性が高いということです。私はこれまで学校改革は「授業改善」=「教科授業の改善」なしには実現できないと考え続けていました。それは学年・分掌・教科・校種等で分けられている先生たちですが、「教科授業」をやっているという点で共通しているからです。その教科授業の本質を把握するためには、全校…
【授業研究】東京の大規模接種センターでワクチンを接種してきました。1回目です。なかなか感動的でした。 東京駅に着いたのは予約時間の25分前と余裕があったので歩くことに。これがちよっと失敗。意外に遠くて約20分間歩くことになってしまいました。地下道を歩いたのですが、随所に道案内の大きなポスターが貼ってあるので道に迷う不安はありません。会場に近づくとステッカーを持った人たちが何人も立って案内してくれます。 会場に着くとまずは書類の確認。確認してもらうと書類を全部入れた青いファイルを持たされました。しばらく進んで気が付いたのですが、接種する人たちは持たされる赤・青・黄色などのファイルの色でグループ分…
A領域の試験日が2021/6/13に迫ってきた。一度ICT支援員ハンドブックを読み返しておくか、ということでウェブ検索してみると、「ＩＣＴ教育環境整備ハンドブック」*1というのが見つかった。 「ICT教育環境整備ハンドブック2020」のPDFデータ公開のお知らせ - 日本教育情報化振興会 JAPET&CEC ICT支援員ハンドブックを出したCEC(一般財団法人コンピュータ教育推進センター)の後継組織であるJAPET&CEC(一般社団法人日本教育情報化振興会)が毎年出しているもので、現在の最新版は2020 改訂版*2： 「ＩＣＴ教育環境整備ハンドブック2020 改訂版」発刊のお知らせ - 日本教…
「近頃なぜか忘れっぽく、仕事でミスが増えている」「頭が疲れていて体の調子もよくないので、会社へ行くのが面倒に感じる」 このような状態に当てはまる人へすすめたいのが、1日たった数分でできる日記メソッド。脳の働きを回復させることができます。その効果について、筆者が1週間実践してみた結果を交えながらご紹介しましょう。 「5行日記」で脳がよみがえる その日記メソッドとは、「5行日記」というもの。脳神経内科医の長谷川嘉哉氏が考案した、1日5行の日記をつけ続けることで脳の働きを回復させるメソッドです。 「日記」と聞くと、夏休みの課題のように長々と文章を書く様子を思い浮かべ、毎日書くのはおっくうだと感じる人…
【授業研究】「学び直し・生産性・生産性資産(2021/6/5)」の記事を書いたあと「小林さんはいつも新しいことにチャレンジしていてすごい」などのコメントをいただき喜んでいます。しかし、「なぜ、できたのか？」と自問自答していくと少し面白い見方ができそうです。 私が「生産性資産」を更新し続けているように見えるのは、キャリア形成に起因している気がしてきました。第1は転校が多かったことです。穏やかな学校、成績の良い学校、田舎の荒れた学校、成績の悪い学校、嫌がらせのある学校‥などの小学校・中学校・高校を経験したことは変化を当たり前のこととしてとらえる基になった気がします。 大学で物理学科に入ってからも空…
【授業研究】最近、1日に1～2コマの授業を見学しています。それも全国各地の授業を見学しています。以前ならとてもできないことでした。その障壁は以下です。・私が移動すると移動時間や宿泊に取られる時間が多い。・特定の先生の授業を見ようとすると時間割変更が必要になる。・特に全員で見ようとすると他のクラスを帰さなくてはならなくなる。・会場設営と片付けや来賓接待も面倒になる。 昨年から始めたオンライン授業見学はこれらを一気に解消しました。教室には数台のPC等を置いておくだけなので生徒の気が散ることもほとんどありません。そこで新しく継続的な支援を始めた学校では次々にチャレンジをしてもらっています。その結果、…
戸田市教育委員会が出している、「令和3年度 指導の重点・主な施策」と「令和2年度 戸田市教育研究集録」をオフィスにお送りいただきました。 「指導の重点・主な施策」には、「アクティブ・ラーニング指導用ルーブリック」「指導用ルーブリックに基づく授業づくりのポイントについて」「戸田型PBL（Project-Based Learning）の考え方 3」「リーディングスキルテストの視点に基づく授業改善 3」「一人一台PC活用推進に向けて～「令和の学び」を加速化～」などが収録されています。また、「ポジティブな行動支援」についても詳細に説明されているのが印象的でした。 また、「戸田市教育研究集録」では、戸田…
【授業研究】最近、オンラインがますます増加しました。昨日はオンラインでの会議等々が４つ。1年前なら「４つもあった！」とビックリし、慣れないオンライン会議に疲れてフラフラになっていました。 今では、1日に3～4回はそれほど珍しくなく、身体も慣れてきた気がします。そのオンラインの合間を使って、食事をしたり、散歩をしたり、メールチェックをしています。以前、対面研修会講師として出かけていた時には、研修会は勤務時間程度で終了し、夜は懇親会。酔ってホテルに戻って寝るというパターンでした。今は、夜にオンライン学習会等が入ることも多いし、酒を飲むこともなくなってしまいました。(元々、晩酌の習慣がない私は誘われ…
著者：大竹 文雄［おおたけ・ふみお］ (1961-) 著者：竹中 平蔵［たけなか・へいぞう］ (1951-) 企画・編集：堀岡 治男（堀岡編集事務所） ブックデザイン：長谷川 理 写真：宗野 歩 NDC：331 経済学．経済思想 『経済学は役に立ちますか？』 - 東京書籍 経済学は役に立ちますか?作者:竹中 平蔵,大竹 文雄東京書籍Amazon 【目次】 はしがき（大竹文雄） [002-007] 目次 [008-016] 第１章 エピソードに翻弄される世界 ……いま日本と世界で何が起きているか？ 017 １ 富の再分配を放棄したアメリカ 018 「エピソード」の攻勢を受けて「エビデンス」は劣勢…
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