いま書いている論文(非査読)の下書きを貼っていきます。 ログはこちら。 1. はじめに 本稿の目的は、日本の英語教育政策に関する先行研究についてとくに方法論的な面から批判的に検討し、ありえるべき方向性を示すことである。 なお、主たる検討対象は、日本の初等中等教育における英語科教育に関する政府(中央政府・地方政府)の政策に関する学術研究である。 1.1. 先行研究 日本の英語教育政策を対象にした研究は、国内外ですでに数多くなされてきた。 代表的なもの(査読論文、およびそれに準じる学術系著書)1に限定しても、Koike & Tanaka (1995), Butler & Iino (2005), …