パリ20区、僕たちのクラス

私がいた中学・高校は、生徒会活動があまり盛んではなかったので、これまで考えたこともなかったのだが、公立中学などの生徒会活動はどのような意義を持つのだろうか、と自問することが増えた。 きっかけは、例によって娘の通う学校のこと。 生徒会めいた活動（実際は別の名称）があるのだが、どうもその活動が、「プチ先生」めいているのだ。「みんなで仲良くしましょう」、「規則正しい生活をしましょう」といったことを生徒に言ってくる。「みなさんは今学期、がんばれましたか？」などといったことを、プリントに平気で書いてくる。率直に言うが、気分が悪い。 もちろん、中身は教育現場で流通するものとして、必ずしもおかしくはない。し…