ヘーゲル

エニアグラムEnneagram hyoutau.hatenablog.com なぜ人には違う種類があるのか。いやそれでは事柄の捉え方を誤っている。人は個人では完結していない。個人は別々の独立した存在ではなく一体のものの一器官なのだ。 hyoutau.hatenablog.com 存在として人は観念を抱き存在的・人的・観念的役割を人々は分業して受持ち人類全体として一つの体系的存在である ゲオルク・ヴィルヘルム・フリードリヒ・ヘーゲルGeorg Wilhelm Friedrich Hegel hyoutau.hatenablog.com 神の自己知は人の神についての知。それは人の自己知。神が人とい…

ヘーゲル『哲学入門』 第一篇 存在 第一部 質 第二十一節［量について］ Zweiter Abschnitt. Quantität §21 Durch die Qualität ist etwas das, was es ist. Durch Verände­rung der Qualität verändert sich nicht bloß eine Bestimmung an Etwas oder an dem Endlichen, sondern das Endliche selbst. Die Quantität dagegen ist die Bestimmung, die nic…

私 ハンナ・アーレントの「労働」「仕事」「活動」の区別、 ヘーゲルの「誇りのために働く」、 ドラッカーの「仕事の哲学」からAIと人の仕事を見つめ直すのはどうかしら Perplexity とても鋭い問いです。ハンナ・アーレント、ヘーゲル、ドラッカーの「仕事」観からAIと人の仕事を見つめ直すことには大きな意義があります。 ハンナ・アーレント：「労働」「仕事」「活動」の区別 労働（Labor） 生存のために繰り返される必要的な営み。食べる・眠る・身体的欲求を満たす「循環的活動」。AIにとっては、反復的なルーチン処理として担い手となれる部分です。 仕事（Work） 耐久性ある「もの」をつくり、世界に跡…

わからなくても読めば何とかなります、多分。。。。 みなさん、こんにちは！ よひらです〜！ ヘーゲルの論理学（エンチクロペディー、小論理学と称されます）をようやく読了しました。日本語訳がわかりやすかったので通勤時間のみでほぼ2ヶ月くらいかけて読み終えました。ヘーゲルの「精神現象学」があっちこっちに文章が跳躍するような感じでついていくのが大変だったのですが、こちらは講義録が整理された本であり、追いかけやすかったです。 以下では感想だけでなく内容にも言及しますのでネタバレもあります。また、あくまでも個人的な感想ですので正確さや精緻さには欠けますが、ご了承くださいませ。 最初に目次に沿って概略をざっと…

アルトゥル・ショーペンハウアーは、重く分厚い空気が支配する書斎に座っていた。外は曇天。窓から差し込む光は鈍く、まるで人生そのものが無意味であると語りかけてくるようだった。 「人生は苦悩であり、生きることは死ぬことに近づく行為でしかない……」そう呟きながら、彼は『意志と表象としての世界』の改訂作業に取りかかっていた。 ところが、その瞬間だった。 突然、彼の頭の中で何かが「パチン」と音を立てた。脳内の深部に眠っていた何かが目を覚ましたのだ。 「……わいわいわいわいわっしょい、わっしょい！？ な、なんだこれはッ！！」 ショーペンハウアーは突如として立ち上がり、デスクを倒し、原稿用紙を舞い上げた。『厭…

皆さん こんにちは よひらです〜！ 先日読んだ谷崎潤一郎「蓼食う虫」の感想を記したいと思います。私は人生の後半も後半の歳になって初めて谷崎潤一郎作品を読んだのですが、その面白いこと！いっぺんにやみつきになってしまいました！ この作品の印象ですが、「卍（まんじ）」の後にこの作品を読んだので、卍と比較すると非常におとなしい、穏やかさを感じました。ただし、それはあることを成し遂げようとする、事件前夜の嵐の前の静けさともいうべき穏やかさなのですが。そのあたりの緊張感は、さすがに大谷崎の技術の無せる技なのでしょう。 ※なお、以下の文章には、ネタバレを含みますので、その点はご了承ください。 下記をクリック…

hegelroom.com 行方順之介氏は市井の人 designstet.com であって学問や芸術（哲学・思想・心理学・歴史・文学・演劇）のプロパーではない。しかし氏はXで日々良書の話題をポストする大変な読書家でこの作品で紹介される理解することが容易でない人物達のことも工夫を凝らして説いてあると評価されている。氏は正にエニアグラムタイプ１らしい努力家でこの作品も１０年越し “今野雅方氏に駿台予備校で出会い、その後現在まで師事。今野氏から学んだことが現代人の抱える課題を解決する手助けになることに気づき、多くの人に伝える目的で執筆を開始。今野氏の授業の教材を原案としながら、その後も対話を積み重ね…