価値づけるということを考えて記事にしている。今回でいちおう終わりになりますので、よければ最後までお付き合いください。 kyousituchallenge.hatenablog.jp 前回、僕は「『価値づける』と『褒めること』は似ている行為ではあると思うが、全く同じ行為だとは思わない」と述べました。少し補足をします。 「褒める」は、悪いことではない。僕も全く褒めないということではない。しかし、「褒める」ということは、子どもたちを「褒める」方向に導こうとする、という教師の思いが強くなり過ぎることがある。つまり、子どもたちを「洗脳」することにつながることになりがち、ということである。 そのように考え…