勉強ができるようにならない子の特徴として,「言動が一致しない」ということが挙げられます。 最近,このようなことがありました。中学1年生の生徒さんが,初めての定期テストを受け,自分で決めた目標得点に届かず,悔し涙を流しました。目標得点に届かなかった原因は明白でした。 テスト1週間前からは頑張っていたが,その前はきちんと勉強していなかった。 言われた宿題をやってこないことが続いていた。 丸付け・やり直しをせずに,やりっ放しにしていた。 丸付け・やり直しをするように言われてもやらなかった。 このようなことについて,保護者様を交えて話し合い,今後改善していこうと決めました。生徒さんも「今度こそ頑張る!…