おはようございます。 「教員の朝は早い。」 慣れたらどうってことないのですが、友達と話しているとつくづくそう思うときがあります。 (めざましテレビのアナウンサーには勝てない…) さて、先月末から教育実習生の指導をしております。私の学校は、教育実習生が多く来る学校で、10月いっぱいは、2人の実習の先生と勉強しています。 実習の先生にしてもらうのは、「竹取物語」! 有名な冒頭文。何より古典教材はじめの教材ということで、実習の先生も私も念入りに教材研究をしようと頑張っています。 そんな中、私はまだまだ未熟で…。 教材研究や指導までは、自分のイメージ通りに指導していないです…。 授業を一緒に考え、教材…