『学校で行われている国語の授業は”鑑賞”であるから読解力は伸びない』という意見をよく耳にしますよね。 私個人もこれが真実なのであろうと感じています。少なくとも、小1からあれだけ国語の授業を受けていながら、個々の読解力には恐ろしいほどの差がある理由を、”センス”という言葉だけに落とし込むのは無理があります。 それではまず、学校で行われている一般的な国語の授業を考えてみましょう。 例えば、説明文の授業で主題である『AはBである』を読み解くとします。その場合、まず学校では個人やグループの話し合いなど、自由に意見を出させるでしょう。当然、そこには正答の他、『AはCである』、『DはAである』など様々な声…