基本方針

今回の改訂では、育成を目指す資質・能力の明確化が図られたことにある。平成28年12月の中央教育審議会答申においては、 予測困難な社会の変化に主体的に関わり、感性を豊かに働かせながら、どのような未来を創っていくのか、どのように社会や人生をよりよいものにしていくのかという目的を自ら考え、自らの可能性を発揮し、よりよい社会と幸福な人生の創り手となる力を身に付けられるようにすることが重要であること、こうした力は全く新しい力ということではなく学校教育が長年その育成を目指してきた「生きる力」であることを改めて捉え直し、学校教育がしっかりとその強みを発揮できるようにしていくことが必要とされた。また、汎用的な…

基本方針のパターンの一つ、職種を越えて柔軟に働くべきという方針について掘り下げてみましょう。職種を越えて柔軟に働く事で得られるメリットは、スキルや経験の幅を広げられる事です。実際に働いてみるとこちらの方が合っていたという仕事を見つけられるかもしれません。また転職する事になったとき、できることが多いと選べる求人の幅も広がります。しかし一方で、自分がやりたい仕事が決まっている場合は、その仕事に集中して取り組めないため、不満を感じるでしょう。1つの仕事を極めるのには不向きな方針です。

タイ中部サムットサコン県で発生したクラスターに関連するタイ国内での感染拡大についてタイ政府は2020年12月25日、対応策の基本方針（決定事項第15号）を官報に掲載しました。 在タイ日本国大使館による、官報主要部分の日本語仮訳を転載します。 「仏暦2548年非常事態における統治に関する勅令」（非常事態令）第9条に基づく決定事項（第15号） 3月26日付のタイ王国全土を対象とした非常事態宣言の発令、および8度目となる明年1月15日までの同宣言の適用期間の延長に関し、非常事態令第9条および仏暦2534年国家行政規則法第11条に基づき、首相は一般的な決定事項、および全ての当局職員の行動規則として、次…