学園お仕事小説

1. 六月の終わり 六月が終わろうとしてる。 梅雨も、そろそろ明けそう。 空に、入道雲が見え始めた。 「暑くなってきたね」 「もうすぐ七月ですもんね」 「期末テスト、やばい」 生徒たちが、夏の話をしてる。 佐藤さんも、教室にいる。 まだ少し元気がないけど、毎日学校に来てる。 「佐藤さん、今日も来てくれたね」 「はい」 「調子はどう？」 「少しずつ、良くなってきてます」 佐藤さんが、小さく笑った。 良かった。 笑えるようになってきた。 2. 回復の兆し...？ 佐藤さんが、少しずつ学校に来られるようになった。 でも、まだ波がある。 元気な日もあれば、一日中俯いてる日もある。 今日は、比較的元気な…

1. 蓮くんの通い 蓮くんが、二日に一度くらい、佐藤さんの家を訪ねてくれている。 プリントを届けるという名目で。 でも、本当は話を聞きに行ってるんだと思う。 「先生、佐藤、少しずつ元気になってきてます」 「本当？」 「はい。最初は顔も見せてくれなかったけど、昨日はちゃんと話してくれました」 「良かった...」 蓮くんの行動が、佐藤さんを変え始めてる。 私にできなかったことを、蓮くんがやってくれてる。 「蓮くん、ありがとう」 「別に、俺がやりたくてやってるだけですから」 蓮くんが、少し照れた顔をした。 2. クラスの変化 三年二組の空気が、少しずつ変わってきた。 「佐藤、どうしてるかな」 「難波…

1. 不登校 佐藤さんが、学校に来なくなった。 一日、二日、三日。 欠席が続いてる。 「佐藤さん、今日も休みか...」 三年二組の教室で、空席を見つめた。 蓮くんが近づいてきた。 「先生、佐藤に連絡しましたか」 「うん。でも、返事がなくて」 「そうですか...」 蓮くんも、心配そうな顔をしてる。 岩崎先生が、家庭訪問をした。 佐藤さんのお母さんと話したらしい。 「佐藤は、部屋から出てこないそうだ」 「そんな...」 「母親も、どうしていいか分からないと」 深刻だ。 思った以上に、深刻だ。 2. 保護者からの電話 職員室に、電話がかかってきた。 佐藤さんのお母さんからだった。 「先生、うちの子が…

1. 異変 六月中旬。 三年二組の教室に入った時、空気が違った。 「...」 生徒たちが、ひそひそ話してる。 チラチラと、誰かを見てる。 視線の先は、佐藤さん。 一人で、俯いてる。 「じゃあ、授業を始めます」 いつも通り、授業を進めた。 でも、気になる。 何かが、おかしい。 2. スマホの画面 休み時間、廊下を歩いてたら、生徒たちがスマホを見てた。 「見た？」 「やばいよね」 「誰が書いたんだろ」 何を見てるんだろう。 気になったけど、聞けなかった。 蓮くんが近づいてきた。 「先生、ちょっといいですか」 「どうしたの？」 「佐藤のことで...」 蓮くんが、スマホを見せてきた。 SNSの画面。 …

1. 五月の終わり 五月が終わろうとしてる。 教師になって、二ヶ月。 少しずつ、慣れてきた。 授業も、生徒との関係も。 「瀬良先生、おはようございます！」 「おはよう」 毎朝、生徒たちが声をかけてくれる。 嬉しいな。 職員室に入ると、山田先生がいた。 「瀬良先生、最近いい感じだね」 「そうですか？」 「生徒に人気あるもん。サラ先生って」 「ありがとうございます」 山田先生が笑った。 でも、浮かれてちゃダメだ。 まだまだ、分からないことだらけ。 2. 授業の失敗 三時間目、一年二組の授業。 一年生は、中学英語の基礎から。 アルファベットの発音、簡単な文法。 「今日は、be動詞の使い方を勉強します…

1. 修学旅行明け 修学旅行から帰ってきた。 楽しかったな。 生徒たちとの距離が、ぐっと縮まった気がする。 「サラ先生、おはようございます！」 「おはよう」 廊下で会う生徒たちが、前より親しげに話しかけてくれる。 修学旅行の効果かな。 職員室に入ると、岩崎先生がいた。 「修学旅行、どうだった」 「楽しかったです」 「そうか」 「生徒たちと、仲良くなれた気がします」 「...」 岩崎先生が、少し間を置いて言った。 「気を抜くな。楽しいことばかりじゃない」 「はい...」 何か、含みのある言い方だった。 2. 木村くん 三時間目、三年二組の授業。 いつも通り、教室に入った。 でも、空気が違う。 「…

1. 出発の朝 修学旅行当日。 朝五時半に起きた。 集合は七時。 遅刻するわけにはいかない。 「忘れ物、ない...よね」 しおり、カメラ、着替え、薬。 何度も確認した。 学校に着くと、もう生徒たちが集まってた。 テンション高い。 まだ朝なのに、元気だな。 「サラ先生！」 「おはよう」 「先生、楽しみですか？」 「うん。すごく楽しみ」 正直な気持ち。 日本の中学の修学旅行は、初めてだから。 岩崎先生が点呼を取ってる。 「全員揃ったな。バスに乗れ」 生徒たちがぞろぞろとバスに向かう。 私も、後について乗り込んだ。 2. バスの中 バスが動き出した。 窓の外を見る。 見慣れた街並みが、流れていく。 …