放送大学のリポジトリで「最も閲覧されたアイテム」のランキングで常に1位を維持している私の博士論文を英語に翻訳し、Amazonで出版しました。 日本語で書かれた授業内容の説明は、日本人にとっては理解しやすいものの、英語を母語とする人にとっては理解しにくい場合があります。そのため、英語を母語とする人にも理解しやすいよう、解説を追加しました。 前回は,教師による言語を用いた説明が児童の記憶想起や想像にどのように機能するかを確認するため,全ての児童の記憶にないと考えられた「楯状火山」の形を取り上げました.その結果は予想した通りに,『楯状火山の形を描きなさい』という発話による指示だけでは誰一人正しい形を…