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揃わない前提の授業を見る・感じる・考える
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揃わない前提の授業を見る・感じる・考える

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田舎教師ときどき都会教師•1ヶ月前

授業づくりネットワーク編集委員会 編『揃わない前提の授業を見る・感じる・考える』より。定時に準備が終わる前提の授業も考えたい。

ネットワーク運動というのは、「異質な者どうしの学び合い」を方針に掲げているので、私は当時、大学の先生や企業の方など色んな人と関わっていく中で、自分の実践にもすごく役立つし、面白かったので、続けてきました。今、石川さんが向山さんとは別の方向でみたいな話をされましたが、つまり、再現可能性ではなく、我々は伝達可能性にこだわりたいと考えてきたんですね。（授業づくりネットワーク編集委員会 編『揃わない前提の授業を見る・感じる・考える』学事出版、2024） こんばんは。２学期に向けて、少しずつ準備を進めています。今日は学年の研究の件で午前中に大学の先生と打合せ（オンライン）をしました。先週は総合のゲストテ…

#読書#教育#授業づくりネットワーク編集委員会#揃わない前提の授業を見る・感じる・考える

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田舎教師ときどき都会教師•18日前

汐見稔幸 編著『学校とは何か』より。公立の学校のおもしろさは、世界に一番近い状態にあるというところ。

教育は歴史的に古くからあったのですが、本書でも先に述べたように（７３ページ参照）、全てはすぐれた師を見つけ、弟子入りを願い、許されて教えを請う関係に入る形で行われてきました。 ところが現代の学校は異なります。教員は、教える方法のプロですが、教える内容のプロではないのです。教える内容に迫力がどうしても足りなくなる。そこで、宮下先生は、その道の専門性を持った人たちにたくさんきてもらって、あるいはこちらから出かけていって、さまざまな知識スキルを教示してもらいながら、学びの内容に専門性を担保しようとしているのです。（汐見稔幸 編著『学校とは何か』河出新書、2024） こんにちは。師って、大事ですよね。…

すぽんじのこころ•1ヶ月前

澤田英輔『君の物語が君らしく　自分をつくるライティング入門』への返信

これは素晴らしい本だった。ぼくが今かつてのように北海道の中学校教員だったなら、これもかつてのように、自分で全員分の本を買って（自腹で持ち出しして）、子どもたちみんなと読書クラブをする、そういう一冊だと思う。 うちの娘は今中１だが、この本を読めるかな。多分来年かあるいは中３の夏に、彼女と一緒にペア読書したい。そういう一冊だ。 君の物語が君らしく──自分をつくるライティング入門 (岩波ジュニアスタートブックス) 作者:澤田 英輔 岩波書店 Amazon そのくらい深く感銘を受けたのだが、この後の書評と呼べない、感想としても酷い文章で、下手をするとこの本に傷をつけてしまうのではないかと、実はビクビク…

ならずものになろう•3ヶ月前

揃わないということを考えたい

そろそろ授業づくりネットワークの新刊が発売になるようだ。 揃わない前提の授業を見る・感じる・考える（授業づくりネットワークNo.48） 学事出版 Amazon 授業づくりネットワークは前回の特集号でも「揃わない」ということをテーマとした特集となっている。 揃わない前提の授業とクラス 授業づくりネットワークNo.47 学事出版 Amazon 前回の特集号でも感じたが、この「揃わない」ということ観点から、今の授業を色々と見直すことに非常に重要な意味を感じるのである。 何が、どのように…ということについては、まだ上手く自分では言語化できる感じがしないので、ブログに書くのは一旦、保留にしておこうと思い…

すぽんじのこころ•3ヶ月前

授業づくりネットワーク「揃わない前提を見る・感じる・考える」いよいよ刊行です

いよいよ発売です。揃わない前提の授業•クラスの実践編。 そして「新しい授業をどう書くか」という「授業の記録・記述」にこだわった本でもあります。読んでいただければ、きっとなぜそこにこだわるのかもわかります。１０本の授業・クラス・学校の「揃わない」記録を「揃え」ました。 ただ頑張ったんですが。。。男女半分の比率の目標に到達できなかったのは、ぼくらの力不足。 揃わない前提の授業を見る・感じる・考える（授業づくりネットワークNo.48） 学事出版 Amazon