※本記事は『ようこそ教育心理学の世界へ』（神藤貴昭・久木山健一著／北樹出版）をもとに、1年前の学習記録をリライトした内容です。現在も産業能率大学短期大学部の2年生であり、9月から3年次に編入予定です。大学院入試や社会人の学び直しにも対応できるよう、やさしく解説しています。 はじめに：発達と学習はどう結びつくのか？ 「子どもがまだ理解できないのは、教え方が悪いから？」 いいえ、それは“発達段階”の問題かもしれません。学びには、“年齢に応じた心の成熟”という視点が欠かせません。 今回は、発達と学習の関係を明らかにした2人の巨人──ピアジェとヴィゴツキーを取り上げます。 ピアジェ：認知発達の4段階 …
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