本郷和人

本当の脅威は、「コロナ」でも「経済」でも「中国」でもない。 「日本型家族」だ! 核武装から皇室までを語り尽くすトッドの日本論! 磯田道史氏、本郷和人氏とも対談。 若者の生活を犠牲にして老人のコロナ死亡率を抑えた日本だが、 社会の存続に重要なのは高齢者の死亡率より出生率だ。 「家族」が日本社会の基礎だが、 「家族」の過剰な重視は「非婚化」「少子化」を招き、かえって「家族」を殺す。 (目次)日本の読者へ――同盟は不可欠でも「米国の危うさ」に注意せよ I 老人支配と日本の危機 1 コロナで犠牲になったのは誰か――「老人」の健康を守るために「現役世代」の活動を犠牲にした「シルバー民主主義」2 日本は核…

・亀田俊和氏の勤務先への抗議などは、絶対にやめて下さい。宜しくお願い致します。 ・初めて当エントリーを読まれる方は、亀田俊和 - Wikipediaの他、以下の「呉座勇一事件（呉座騒動）」に関する記事などの、ご一読をお勧め致します。 kensyoiinkai.hatenablog.com kensyoiinkai.hatenablog.com kensyoiinkai.hatenablog.com kensyoiinkai.hatenablog.com www.asahi.com www.asahi.com www.dailyshincho.jp bunshun.jp bunshun.jp h…

NHKさかのぼり日本史 ⑧室町・鎌倉 ”武士の世”の幕開け本郷和人NHK出版2012年3月25日 第１刷発行 ⑦戦国に続いて、そのさかのぼり、室町・鎌倉。 megureca.hatenablog.com 戦国時代に突入する前、内輪の家督争いから応仁の乱が始まった話で⑦が終わった。では、その家督争いが生じるにいたった経緯のその前が⑧の室町・鎌倉時代の話。 表紙裏には、”歴史には時代の流れを決定づけたターニングポイントがあり、それが起こった原因を探っていくことで「日本が来た道」が見えてくる。朝廷と決別をはかった武門の覇者—―彼らはいかにして「真の統治者」となりえたか。1392年→ 1336年→ 1…

概要 構成 ポイント ６つのターニングポイント 史料から史実・史像・史観の探求へ 感想 概要 タイトル：歴史をなぜ学ぶのか 著者 ：本郷和人 日本史を通して、歴史を学ぶとはどういうことか、どんなアプローチの仕方があるのかを伝えています。 暗記からは一歩出た、どこからきて、どこへ向かっていくのかを問うことで、アイデンティティを認識したり、ものの考え方を学ぶ助けとなることを教えてくれます。 本書は、日本史における六つのターニングポイントを辿りながら、歴史を考える上で重要な論理や考え方をさまざまに散りばめるといった叙述スタイルになっています。 本書を読めば、日本史の大枠の流れをつかむことができると同…

「歴史に、もしもはない」よく聞く言葉です。過ぎ去った出来事について、後から何を言ったところで変えようがありません。だから、歴史を見て、あの時、あのようになっていれば、その後の歴史は変わっていただろうと言っても仕方ありません。でも、過去のことを何度も振り返って、「もしも」を考えるのは、誰にでもあることです。果たして、それは、本当に無意味なことなのでしょうか。

文武両道の後鳥羽上皇は財テクの主腕についてもすごかった。 以前の記事「源実朝とLGBTQ」にも書いたが、若い頃、鎌倉時代初期の文学について少し勉強していた。 prerougolife.hatenablog.com でも勉強熱心ではなく、学生演劇を観たり美味しいものを探してばかりの不真面目な学生だった。 前にも少し書いたが「文学」と「歴史学」は似ているようで異なるジャンルだ。 学問としての「縄張り」も別で、少なくとも私の学生時代には両者の研究者や学生が交わることはなかった。 だから（なんちゃって）鎌倉文学専攻だった私は歴史について不明なことがあっても近くに聞けそうな人はいなかったし、もちろん「文…

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