模擬授業

後期のシラバスを更新した。これで完成とする。 来年度はGoogleフォームを用いた学習者の自己評価能力を育成する授業開発に取り組ませよう。 令和８（2026）年度北海道教育大学札幌校初等国語科教育法シラバス（の一部） ・小学校国語科での課題解決演習を通して、研究者的実践者としての意識と能力を育む。 ・小学校国語科学習用語を使用するＩＣＴ活用模擬授業を全員が行い、批評して高め合う。 ①小学校国語科学習用語を理解し、用語使用と概念使用をできるようにする。特に、学習用語の概念使用、正しい言葉遣いで学習者の手本としての話し方をできるようにする。 ②学年・領域・文種・教材・時数・言語活動・学習用語・指導…

模擬授業を通して考えた、ワークシートのあり方 先日、学校で模擬授業を行う機会があった。 その準備や実践を通して、最近ではごく当たり前になってきている「ワークシートのあり方」について、改めて考えさせられた。 大学の授業の中で、教授が 「穴埋め形式のワークシートは、使い方によっては子どもの成長の機会を奪いかねない」 と話していたことがある。 その言葉を聞いたとき、確かにその通りだと思った。考える前に答えが想定されてしまえば、生徒が自分なりに考える余地は小さくなってしまう。 一方で、模擬授業を実際に行ってみると、限られた授業時間の中で学習をスムーズに進めていくために、ワークシートがとても有効であるこ…

5月31日（土）に開催されました初夏のオープンキャンパスにご来場いただき誠にありがとうございました。学科説明や模擬授業を通して本学科にご関心を持ってくださった方、また、教室での坐禅体験にご参加いただいた方、誠にありがとうございました。次回、夏のオープンキャンパスでも楽しんでいただける模擬授業やイベントを用意してみなさまのご来場をお待ちしています！

ChatGPTの良さは自然な対話ができることです。 その良さを活かして、模擬授業や発問の練習をすることができます。 理科の単元「もののあたたまり方」の導入を練習しました。 このように授業のシミュレーションをすることができます。また、より詳細な設定をすると自分の狙い通りの練習をすることができます。 設定を決める 「わからないと言う」と指定することで、具体的でない発問や指示がわかります。また、「算数の苦手な児童」と児童の特徴についても設定しました。 このように、児童の反応がやや曖昧になりました。 自身の学級の実態に応じて設定を変えることができます。 誤答例を考えさせる また、授業のシミュレーション…

日本言語技術教育学会第33回研究大会群馬大会を令和６（2024）年６月29日に群馬育英大学で開催します。楽しみです。 今大会では，鑑賞対話指導，テキスト生成ＡＩを用いた作文指導，説明文指導，詩歌指導の模擬授業を通して，それぞれの領域で扱う言語技術を検討します。 言語技術には，いくつかの階層がありますが，我々が主に検討しているのは，学習者が使用する言語技術と指導者が使用する言語技術です。 学習者が使用する言語技術もいくつかの階層がありますが，学習者が言葉で表す言語技術の一部を学習用語と呼んでいます。言語で表せない言語技術もあります。例えば，その相応しい配慮などです。 指導者が使用する言語技術は指…

先ほど、授業で「道徳のロールプレイング」をやってきました。 道徳では、役割演技といって教材における主発問(目標や授業のねらいに直結するような)部分で、児童生徒から演者を選び、観客と演者に分かれてロールプレイングを行うという手法があります。それを講義で取り扱っており、今は模擬授業のタイミング。 丁度一つの模擬授業を受けてきたところです。 教材は、小６道徳『ひきょうだよ』です。 いじめの内容にもかかわる教材。 その講義の先生は、「いじめのロールプレイングだけは決してやってはいけない」と言います。当然です。二次被害が高確率で起こる。それは、いじめる側が出るだけでなく、いじめられる側を役割演技した演者…

大学の授業で、ICTを活用して川柳の発表会をしようという模擬授業がありました。 発表会ということで、クラスの前で自分が考えた川柳を発表するだけかと思いきや、 写真を入れて発表したり、そこにICTを活用してという条件つき。 模擬授業では、ジャムボードを用いてアナログとデジタル両方の手法を取り入れながら発表会を行いました。 ワールドカフェの形式で、各班ごとで発表、その後に各班をまわってジャムボードに乗っている川柳に感想を付箋に打ち込んで回るという授業。 色々な人の夏の思い出、川柳は面白く感じましたし、これまでにない発表の形式だったと思います。 そこで課題となったのが時間管理。 やはり、各班をまわる…